tag:blogger.com,1999:blog-71648403213383779642024-03-12T16:51:16.784-07:00Membina modal insanArihhttp://www.blogger.com/profile/09315745572776797182noreply@blogger.comBlogger18125tag:blogger.com,1999:blog-7164840321338377964.post-33108141292588829542010-01-30T05:55:00.000-08:002010-02-09T17:41:24.742-08:00Koleksi soalan SPM 2004-2009http://www.banksoalanspm.com/Download.html<br /><br />Kat laman web ni, kita boleh download koleksi soalan percubaan setiap negeri di Malaysia dari tahun 2004 hingga 2009.<br /><br />Skema jawapannya kena beli la... Rm 10 jer...<br /><br /><a href="http://www.layoutcodez.net/glitterfy/" target="_blank"><img src="" alt="glitter image" /></a><br /><a href="http://www.layoutcodez.net/glitterfy/" target="_blank">Glitterfy Your Images</a>Arihhttp://www.blogger.com/profile/09315745572776797182noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7164840321338377964.post-68718215445539557682009-03-22T02:16:00.000-07:002009-03-22T02:22:35.048-07:00kata kata perangsang untuk semua" Mistakes are lessons of wisdom. When you make mistakes dont look back , but move forward, think positive. Although the past cannot be changed, the future is still in your hands"Arihhttp://www.blogger.com/profile/09315745572776797182noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7164840321338377964.post-12076584148737006292009-03-22T02:14:00.000-07:002009-03-22T02:15:36.203-07:00Ciri-ciri pelajar cemerlang 2<p>Ciri-ciri pelajar <a class="tags" onclick="javascript:counttag('Cemerlang', 1, 1821761)" href="http://ms.shvoong.com/tags/cemerlang/"><span>cemerlang</span></a> seperti berikut:</p> <p>1. Sentiasa yakin pada potensi diri sendiri.<br />2. Bersedia memikul tanggungjawab sebagai seorang pelajar.</p> <p>3. Memberikan tumpuan sepenuhnya kepada pelajaran semasa mengikuti pengajaran guru.</p> <p>4. Membuat persediaan awal dalam menghadapi sebarang peperiksaan.<br />5. Sentiasa bersiap sedia dalam menghadapi sebarang bentuk ujian atau peperiksaan yang bakal diadakan oleh pihak sekolah atau pihak kementerian.<br />6. Menyediakan keperluan peralatan belajar yang mencukupi.<br />7. Menepati waktu belajar yang telah ditetapkan oleh pihak sekolah </p> <p>8. Mendapatkan bantuan guru atau kawan-kawan sekelas yang lain apabila gagal mengikuti kelas di atas sebab-sebab tertentu.<br />9. Sentiasa menghormati guru sama ada semasa guru sedang mengajar di dalam kelas atau sewaktu berada di luar kelas.<br />10. Bersoal-jawab dengan guru untuk memahami pelajaran yang telah diajar.<br />11. Sering memberi pandangan dan pendapat dalam proses pembelajaran.<br />12. Sering berbincang dengan rakan-rakan tentang pelajaran yang telah dipelajari.</p> <p>13. Menyiapkan tugasan yang telah diberi oleh guru sama ada kerja dalam kelas atau kerja rumah, dalam tempoh yang ditetapkan oleh guru berkenaan. </p> <p>14. Mengadakan kumpulan perbincangan (study group) bersama rakan-rakan yang mempunyai visi dan agenda yang sama iaitu kejayaan dalam peperiksaan.</p> <p>15. Menjadikan perpustakaan sekolah dan perpustakaan yang lain sebagai gedung ilmu pengetahuan untuk dikunjungi dan mendapatkan buku-buku untuk dipinjam.</p> <p>16. Membaca akhbar atau majalah-majalah akademik untuk mendapatkan ilmu pengetahuan tambahan.</p> <p>17. Menonton rancangan televisyen yang sesuai untuk mendapatkan pengetahuan seperti Rancangan Pendidikan, Berita dan lain-lain lagi.</p> <p>18. Mengadakan ujian dan peperiksaan kendiri (sendiri) seperti dibuat dalam peperiksaan sebenarnya, untuk dijadikan sebagai pengukuhan pembelajaran. </p> <p>19. Menyediakan jadual waktu untuk merancang pembelajaran pelajar di luar sekolah. Minta nasihat guru atau abang-abang yang berpengalaman untuk mendapatkan corak jadual yang sesuai dan efektif. Jadual ini mestilah dipatuhi.</p> <p>20. Mengikuti ceramah-ceramah motivasi yang diadakan untuk melahirkan semangat dan keyakinan diri.</p> <p>21. Mengikuti seminar-seminar peperiksaan yang diadakan bagi memahami teknik-teknik menjawab soalan peperiksaan.</p> <p>22. Membeli buku-buku rujukan yang sesuai. Ini dapat memantapkan persediaan pelajar. Minta bantuan guru untuk mendapatkan senarai buku-buku rujukan pilihan untuk subjek-subjek tertentu. Ingat pepatah Inggeris, "Don't judge the book by its cover." Buku yang kelihatan cantik menawan tidak semestinya baik. Hanya guru yang lebih memahami kualiti sesuatu buku rujukan.</p> <p>23. Mengikuti kelas-kelas tuisyen untuk menambahkan lagi pengalaman dan kecekapan pelajar dalam pelajaran.</p> <p>24. Mengadakan lawatan ke pameran-pameran buku yang diadakan.</p> <p>25. Menyertai pelbagai aktiviti sekolah secara aktif dalam kokurikulum. Badan yang cergas akan menghasilkan otak yang sihat. Otak yang sihat akan melahirkan pemikiran yang lancar.</p> <p>26. Pelajar perlu sanggup menghadapi cabaran luaran yang hebat yang sering cuba mengganggu penumpuan pelajar pada pelajaran atau cuba mengurangkan minat pelajar untuk belajar. Antara cabaran luaran yang dimaksudkan itu adalah hiburan, aktiviti sukan yang berlebihan, amalan suka melepak dan membuang masa dan gangguan kawan-kawan yang suka mengajak pelajar melakukan perkara-perkara yang kurang berfaedah.</p> <p>27. Menjaga keselamatan diri dengan mengelakkan sebarang bentuk bahaya yang dapat mengancam tubuh fizikal pelajar.<br />28. Menjaga kesihatan tubuh badan dengan cara menghindari sebarang bentuk penyakit. Jaga keseimbangan makanan. Jangan makan terlalu banyak 'junk-food'. Hindari makan di gerai-gerai yang kotor atau membeli kueh-kueh yang terdedah tanpa ditutup. Jangan berjaga sepanjang malam. Ini boleh menjejaskan kesihatan.</p> <p>29. Menjaga dan mengawal pemakanan dengan memakan makanan yang seimbang. Ini akan menjamin kesihatan badan yang baik dan otak yang dapat berfikir dengan lebih lancar. Pilih jenis makanan yang sesuai untuk minda dan kesihatan tubuh badan.</p> <p>30. Jangan segan untuk menimba pengalaman daripada pelajar-pelajar yang telah berjaya dalam peperiksaan. Jadikan abang-abang dan kakak-kakak yang telah berjaya itu sebagai model atau contoh pelajar cemerlang. Perhatikan ciri dedikasi dan disiplin mereka dalam menghadapi peperiksaan. Pengalaman mereka yang telah berjaya itu sungguh berharga untuk pelajar yang bakal menghadapi peperiksaan.</p> <p>31. Bagi pelajar Islam, tunaikan sembahyang lima waktu seperti mana yang telah disyariatkan oleh agama. Bagi pelajar bukan Islam yang lain, lakukan amalan ibadat agama masing-masing.</p> <p>32. Sentiasa berdoa dan mengharapkan pertolongan daripada Tuhan. Aspek kerohanian ini juga sama penting dengan aspek jasmani dan minda pelajar.</p> <p>33. Berserah diri kepada Tuhan dan tidak putus asa jika gagal. Apabila menghadapi kegagalan, berusahalah lagi dengan menjadikan kegagalan itu sebagai iktibar dan panduan untuk lebih berjaya. Jadikan semua bentuk kegagalan sebagai pengukuh diri untuk mencari kejayaan yang lebih cemerlang.</p>Arihhttp://www.blogger.com/profile/09315745572776797182noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7164840321338377964.post-85365560666008079852009-03-22T02:11:00.000-07:002009-03-22T02:12:26.231-07:00Ciri-ciri Pelajar Cemerlang<p>1. taat kepada Allah</p> <p>2. Hormat kedua ibubapa dan sentiasa mendoakan mereka.</p> <p>3. Menghormati dan menyayangi guru serta tidak segan bertanya dan berinteraksi dengan guru.</p> <p>4. Berkawan dengan kawan yang bersifat positif</p> <p>5. Bersedia membantu kawan yang memerlukan bantuan</p> <p>6. Mahir mengenai strategidan teknik menjawab soalan</p> <p>7. Mempunyai imej diri yang positif</p> <p>8. Memberi ganjaran dan penghargaan kepada diri sendiri</p> <p>9. Menjalani kegiatan riadah untuk menjaga kesihatan badan.</p> <p>10.Bermotivasi tinggi dan sentiasa menjalanakan sebarang kegiatan dengan bersungguh-sungguh untuk mencapai<br />kecemerlangan</p> <p>11.Sentiasa berdoa dan bersyukur kepada Allah</p> <p>12.Sentiasa bertawakal.</p>Arihhttp://www.blogger.com/profile/09315745572776797182noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7164840321338377964.post-6366989273208801172009-03-22T02:07:00.000-07:002009-03-22T02:10:53.594-07:0014 Cara Menangani STRESS<p>Stress merupakan gejala keseimbangan diri terhadap perubahan sama ada dari luar mahupun dari dalam diri sendiri. Jika seseorang berada dalam keadaan stress, maka keseluruhan pola hidup dan kesihatannya juga terganggu sehingga produktiviti kerjanya menurun. Kenali cara bagaimana untuk menangani stress.</p> <ol><li>Dapatkan sokongan daripada ahli keluarga, raka, pasangan atau kaunselor.</li><li>Sembahyang serta mengingati Tuhan dan menyerahkan segala usaha kepada-Nya.</li><li>Lakukan ‘mental-excercise’. Biarkan otot-otot berehat, atur nafas dan bayangkan perkara-perkara yang sejuk dan menyamankan. Lakukan selama 20 minit, ia berupaya juga mengurangkan sakit kepala, tekanan darah tinggi dan kesukaran tidur.</li><li>Doa merupakan salah satu cara paling berkesan untuk menghilangkan stress. Pengucapan doa penuh ikhlas dan pasrah akhirnya menimbulkan kedamaian dan ketenteraman.</li><li>Mengubah susun atur alatan atau perabot di rumah. Lakukan bersama keluarga untuk mendapatkan suasana persekitaran baru.</li><li>Membentuk pengurusan masa yang baik.</li><li>Menerima stress sebagai sebahagian daripada hidup. Stress adalah keperluan dalam kehidupan untuk kita bergerak ke hadapan serta untuk meningkatkan kualiti kehidupan.</li><li>Bersedia untuk berkongsi masalah dengan orang lain. Pilihlah orang yang boleh dipercayai untuk meluahkan masalah yang menyebabkan tekanan kepada kamu.</li><li>Terima kelebihan dan kekurangan diri sendiri.</li><li>Jangan terlalu memikirkan kritikan yang diterima. Anggaplah kritikan sesuatu yang membina. Jika kritikan itu keterlaluan, ajaklah berbincang dengan cara baik.</li><li>Lakukan perubahan yang baik terhadap diri kamu. Bersedialah utnutk menerima saranan daripada orang lain dan belajar untuk berkompromi.</li><li>Jaga hubungan baik dengan orang lain. Hubungan yang baik menjamin kehidupan bahagia.</li><li>Ketawa dan berseronoklah. Ketawa adalah respon psikologi terhadap humor, jadi lakukan humor untuk mengawal situasi yang tegang.</li><li>Bergaul dengan orang positif kerana ia membuatkan kita berasa turut positif dan selesa.</li></ol>Arihhttp://www.blogger.com/profile/09315745572776797182noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7164840321338377964.post-65218189068534086862009-03-22T02:06:00.000-07:002009-03-22T02:07:44.182-07:00BEBERAPA TIPS MENJAWAB SOALAN OBJEKTIF<span style="font-family: verdana; color: rgb(204, 0, 0);">ASSALAMUALAIKUM DAN SALAM SAJEHTERA,</span><br /><span style="font-family: Verdana; color: rgb(204, 0, 0);"></span><br /><span style="font-family: Verdana; color: rgb(204, 0, 0);">SAUDARA DAN SAUDARI SEKELIAN,</span><br /><span style="font-family: Verdana; color: rgb(204, 0, 0);"></span><br /><span style="font-family: Verdana; color: rgb(204, 0, 0);"> PADA PEMERHATIAN SAYA, PARA PELAJAR SELALUNYA MENGAMBIL MUDAH CARA MENJAWAB SOALAN OBJEKTIF. MAKLUMLAH...ADA PARA PELAJAR YANG ANGGAP SOALAN OBJEKTIF INI...MUDAH!....YA LAH CUMA PILIH DAN HITAMKAN....HEHE....TAK YAH BACA SOALAN PUN BOLEH JAWAB.</span><br /><span style="font-family: Verdana; color: rgb(204, 0, 0);"></span><br /><span style="font-family: Verdana; color: rgb(204, 0, 0);"> SOALAN OBJEKTIF BIASANYA DIBAHAGI KEPADA DUA JENIS IAITU:-</span><br /><span style="font-family: Verdana; color: rgb(204, 0, 0);"></span><br /><span style="font-family: Verdana; color: rgb(204, 0, 0);">1. SOALAN ANEKA PILIHAN</span><br /><span style="font-family: Verdana; color: rgb(204, 0, 0);"></span><br /><span style="font-family: verdana; color: rgb(204, 0, 0);">CONTOH:- 1. SIAPA NAMA AWAK?</span><br /><span style="font-family: Verdana; color: rgb(204, 0, 0);"></span><br /><span style="font-family: Verdana; color: rgb(204, 0, 0);"> A)ABU</span><br /><span style="font-family: Verdana; color: rgb(204, 0, 0);"> B)ALI</span><br /><span style="font-family: Verdana; color: rgb(204, 0, 0);"> C)AH KAU</span><br /><span style="font-family: Verdana; color: rgb(204, 0, 0);"> D)ARJUN</span><br /><span style="font-family: Verdana; color: rgb(204, 0, 0);"></span><br /><span style="font-family: Verdana; color: rgb(204, 0, 0);">2. SOALAN ANEKA PELENGKAP</span><br /><span style="font-family: Verdana; color: rgb(204, 0, 0);"></span><br /><span style="font-family: Verdana; color: rgb(204, 0, 0);">CONTOH :- 1. BERIKUT ADALAH FAKTOR - FAKTOR KEJAYAAN CEMERLANG </span><br /><span style="font-family: Verdana; color: rgb(204, 0, 0);"> SESEORANG PELAJAR, KECUALI.</span><br /><span style="font-family: Verdana; color: rgb(204, 0, 0);"></span><br /><span style="font-family: Verdana; color: rgb(204, 0, 0);"> 1. KERAJINAN BELAJAR</span><br /><span style="font-family: Verdana; color: rgb(204, 0, 0);"> 11. MEMPUNYAI JADUAL BELAJAR</span><br /><span style="font-family: Verdana; color: rgb(204, 0, 0);"> 111. MENIRU SEMASA PEPERIKSAAN</span><br /><span style="font-family: Verdana; color: rgb(204, 0, 0);"> 1V. MENUMPUKAN PERHATIAN SEMASA GURU MENGAJAR</span><br /><span style="font-family: Verdana; color: rgb(204, 0, 0);"></span><br /><span style="font-family: Verdana; color: rgb(204, 0, 0);"> A) 1 DAN 11.</span><br /><span style="font-family: Verdana; color: rgb(204, 0, 0);"> B) 11 DAN 1V.</span><br /><span style="font-family: Verdana; color: rgb(204, 0, 0);"> C) 111 SAHAJA. </span><br /><span style="font-family: Verdana; color: rgb(204, 0, 0);"> D) 1,11 DAN 1V.</span><br /><span style="font-family: Verdana; color: rgb(204, 0, 0);"></span><br /><span style="font-family: Verdana; color: rgb(204, 0, 0);">SAUDARA DAN SAUDARI SEKELIAN,</span><br /><span style="font-family: Verdana; color: rgb(204, 0, 0);"></span><br /><span style="font-family: Verdana; color: rgb(204, 0, 0);"> SELALUNYA PARA PELAJAR MENJAWAB SOALAN OBJEKTIF DENGAN TERUS MENCARI JAWAPAN PALING TEPAT.CARA INI TIDAKLAH SALAH TETAPI KADANGKALA KITA AKAN KELIRU SERTA DALA KES - KES TERTENTU MENGAMBIL MASA YANG LAMA SEDANGKAN PERUNTUKAN MASA BAGI SETIAP SATU SOALAN OBJEKTIF AGAK TERHAD.</span><br /><br /><span style="font-family: Verdana; color: rgb(204, 0, 0);"> BERIKUT INI BEBERAPA TIPS MENJAWAB SOALAN OBJEKTIF:-</span><br /><br /><span style="font-family: Verdana; color: rgb(204, 0, 0);">1. PAKAILAH PRINSIP MENCARI JAWAPAN YANG ANDA YAKIN PALING SALAH DALAM PILIHAN JAWAPAN DAN TERUS MEMANGKAHNYA SEHINGGALAH TINGGAL SATU JAWAPAN YANG PALING TEPAT.CARA INI SAYA FIKIR LEBIH BERKESAN DALAM MENGELAKKAN KEKELIRUAN DAN MENJIMATKAN MASA ...CONTOHNYA:-</span><br /><span style="font-family: Verdana; color: rgb(204, 0, 0);"></span><br /><span style="font-family: Verdana; color: rgb(204, 0, 0);"> 1.YANG MANAKAH ANTARA BERIKUT INI, FAKTOR - FAKTOR KEJAYAAN </span><br /><span style="font-family: Verdana; color: rgb(204, 0, 0);"> PRESTASI AKADEMIK SESEORANG PELAJAR?</span><br /><span style="font-family: Verdana; color: rgb(204, 0, 0);"> </span><br /><span style="font-family: Verdana; color: rgb(204, 0, 0);"> 1 MALAS BELAJAR</span><br /><span style="font-family: Verdana; color: rgb(204, 0, 0);"> 11 RAJIN BELAJAR</span><br /><span style="font-family: Verdana; color: rgb(204, 0, 0);"> 111 MEMPUNYAI BUKU LATIHAN YANG CANTIK</span><br /><span style="font-family: Verdana; color: rgb(204, 0, 0);"> 1V MEMPUNYAI SEKOLAH YANG CANTIK</span><br /><span style="font-family: Verdana; color: rgb(204, 0, 0);"></span><br /><span style="font-family: Verdana; color: rgb(204, 0, 0);"> A) 1 DAN 11.</span><br /><span style="font-family: Verdana; color: rgb(204, 0, 0);"> B) 1, 11 DAN 111.</span><br /><span style="font-family: Verdana; color: rgb(204, 0, 0);"> C) 11 SAHAJA</span><br /><span style="font-family: Verdana; color: rgb(204, 0, 0);"> D) 1, 11 DAN 1V. </span><br /><span style="font-family: Verdana; color: rgb(204, 0, 0);"></span><br /><span style="font-family: Verdana; color: rgb(204, 0, 0);"> BAGI KES SOALAN SEBAGAI MANA DI ATAS, SETELAH KITA MEMBACA SOALAN TERSEBUT KITA DAPATI BAHAWA JAWAPAN 1 (MALAS BELAJAR) ... ADALAH JAWAPAN YANG KITA YAKINI PALING SALAH OLEH ITU,..LANGKAH SETERUSNYA IALAH MEMANGKAH DIPILIHAN JAWAPAN A,B,C DAN D YANG MEMPUNYAI JAWAPAN 1 ( MALAS BELAJAR )....</span><br /><span style="font-family: Verdana; color: rgb(204, 0, 0);"> DALAM PILIHAN JAWAPAN A, B, C DAN D, KITA DAPATI BAHAWA HANYA JAWAPAN PILIHAN C (11 SAHAJA ) YANG TIDAK MEMPUNYAI JAWAPAN 1(MALAS BELAJAR), MAKA DENGAN ITU ANDA TERUSLAH SAHAJA MEMILIH JAWAPAN TERSEBUT SEBAGI JAWAPAN YANG PALING TEPAT SEKALIPUN TANPA MENELITI JAWAPAN 11, 111 DAN 1V. SELAMAT MENCUBA.</span><br /><span style="font-family: Verdana; color: rgb(204, 0, 0);"></span><br /><span style="font-family: Verdana; color: rgb(204, 0, 0);">2. JAWAP SOALAN SENANG DAHULU DAN KEMUDIANKAN SOALAN YANG SUSAH </span><br /><span style="font-family: Verdana; color: rgb(204, 0, 0);"> BAGI MENJIMATKAN MASA.</span><br /><span style="font-family: Verdana; color: rgb(204, 0, 0);"></span><br /><span style="font-family: Verdana; color: rgb(204, 0, 0);">3. KADANGKALA TERDAPAT SOALAN-SOALAN YANG SANGAT MENGELIRUKAN IAITU MEMPUNYAI JAWAPAN YANG HAMPIR SAMA ATAU SEMUANYA DIRASAKAN BETUL....HATI - HATI DAN GUNLAH KAEDAH SEBAGIMANA DI ATAS TADI.</span><br /><span style="font-family: Verdana; color: rgb(204, 0, 0);"></span><br /><span style="font-family: Verdana; color: rgb(204, 0, 0);">4. PASTIKAN ANDA MENGGUNAKAN PENSIL KAYU YANG DI SARANKAN (BIASANYA 2B) DALAM MENGHITAMKAN BULATAN JAWAPAN DI KERTAS JAWAPAN.</span><br /><br /><span style="font-family: Verdana; color: rgb(204, 0, 0);">5. BERHATI-HATI KETIKA MENGHITAMKAN ATAU MEMADAM UNTUK MEMBUAT PEMBETULAN PADA KERTAS JAWAPAN ANDA.</span><br /><br /><span style="font-family: Verdana; color: rgb(204, 0, 0);">6. PASTIKAN MAKLUMAT PERIBADI YANG TERDAPAT DIDALAM KERTAS JAWAPAN ANDA BETUL.</span><br /><br /><span style="font-family: Verdana; color: rgb(204, 0, 0);">7. PASTIKAN ANDA TIDAK TERLALU LAMA DALAM MENJAWAB SATU - SATU SOALAN AGAR ANDA TIDAK KEHABISAN MASA.</span><br /><span style="font-family: Verdana; color: rgb(204, 0, 0);"></span><br /><span style="font-family: Verdana; color: rgb(204, 0, 0);">...SELAMAT MENCUBA SEMOGA BERJAYA...SALAM </span>Arihhttp://www.blogger.com/profile/09315745572776797182noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7164840321338377964.post-87473816134326481202009-03-22T02:02:00.000-07:002009-03-22T02:05:39.816-07:00Tips Mengulangkaji Sejarah PMR<p><strong><span style="font-family:arial;font-size:85%;color:#0000ff;">T</span><span style="font-family:arial;font-size:85%;color:#0000fc;">i</span><span style="font-family:arial;font-size:85%;color:#0000f9;">p</span><span style="font-size:85%;"><span style="font-family:arial;"><span style="color:#0000f6;">s</span><span style="color:#0000f3;">-</span><span style="color:#0000f0;">t</span><span style="color:#0000ed;">i</span><span style="color:#0000ea;">p</span><span style="color:#0000e7;">s</span><span style="color:#0000e4;"> </span><span style="color:#0000e1;">M</span><span style="color:#0000de;">e</span><span style="color:#0000db;">n</span><span style="color:#0000d8;">g</span><span style="color:#0000d5;">u</span><span style="color:#0000d2;">l</span><span style="color:#0000cf;">a</span><span style="color:#0000cc;">n</span><span style="color:#0000c9;">g</span><span style="color:#0000c6;">k</span><span style="color:#0000c3;">a</span><span style="color:#0000c0;">j</span><span style="color:#0000bd;">i</span><span style="color:#0000ba;"> </span><span style="color:#0000b7;">S</span><span style="color:#0000b4;">e</span><span style="color:#0000b1;">j</span><span style="color:#0000ae;">a</span><span style="color:#0000ab;">r</span><span style="color:#0000a8;">a</span></span><span style="font-family:arial;color:#0000a5;">h Tingkatan 1, 2 & 3</span></span></strong></p> <p><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">Setiap pelajar sudah tentu mempunyai strategi dan yang tersendiri untuk mengulang kaji pelajaran. Biasanya strategi seseorang pelajar tidak serupa dengan strategi pelajar yang lain. Ia bergantung kepada keupayaan individu, persekitaran, pengalaman calon menduduki ujian atau peperiksaan yang lalu dan sebagainya.<br /> </span></p> <span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> </span><p><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">Teknik atau strategi yang terbaik ialah yang selesa, sesuai, semula jadi dan anda fikir berkesan dengan cara anda! Oleh itu para pelajar hanya perlu membina strategi mengulang kaji pelajaran Sejarah berdasarkan kepada faktor-faktor tersebut. Berikut adalah beberapa panduan atau teknik mengulang kaji mata pelajaran Sejarah bagi membantu para calon PMR 1996 membuat persediaan rapi.<br /> </span></p><ul><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> <li><b>Mengetahui topik-topik penting.</b> </li> </span></ul> <span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> </span><p><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">Calon perlu mengetahui beberapa maklumat penting mengenai topik-topik pelajaran Sejarah Tingkatan Satu, Tingkatan Dua dan Tingkatan Tiga semasa membuat ulang kaji. Calon perlu mengetahui ciri-ciri utama soalan kertas Sejarah PMR termasuklah masa ujian, bilangan soalan, format soalan, kod kertas, topik-topik penting yang kerap dikemukakan dalam peperiksaan dan sebagainya.<br /> </span></p> <span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> </span><p><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">Jangan panik atau gementar jika calon belum mengulang kaji keseluruhan topik tersebut sepenuhnya. Lihat jadual yang disertakan di bawah ini sebagai panduan. Beri keutamaan kepada topik-topik penting yang menjadi minat anda dahulu.<br /> </span></p> <span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> </span><p><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">Selalunya topik-topik penting akan diberi tumpuan semasa membuat ulang kaji. Kemudian diikuti dengan topik-topik yang lain. Buat ulang kaji dengan penuh minat dan ketekunan kerana minat dan ketekunan akan menyebabkan pembelajaran anda akan lebih tersusun! Dengan cara ini anda akan mengulang kaji topik-topik yang lebih sukar dan mencabar tanpa rasa bosan atau terpaksa.<br /> </span></p> <span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> </span><p><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">Anda juga boleh membuat ulang kaji dan tumpuan yang lebih kepada topik-topik yang agak sukar dan mencabar dan mengurangkan penekanan kepada topik yang anda fikir lebih mudah dikuasai. Calon akan mengulang kaji dengan cekap dan seimbang bagi setiap topik untuk memperoleh hasil yang maksimum.<br /> </span></p> <span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> </span><div align="center"><center><table border="0" cellpadding="5" cellspacing="10"> <tbody><tr> <td width="80" bg style="color:#35df82;"><p align="center"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><b>Tahun</b> </span></p></td> <td width="80" bg style="color:#35df82;"><p align="center"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><b>1993</b> </span></p></td> <td width="80" bg style="color:#35df82;"><p align="center"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><b>1994</b> </span></p></td> <td width="80" bg style="color:#35df82;"><p align="center"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><b>1995</b> </span></p></td> </tr> <tr> <td bg style="color:#37dfe3;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">Tingkatan Satu</span></td> <td bg style="color:#37dfe3;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">25%</span></td> <td bg style="color:#37dfe3;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">30% </span></td> <td bg style="color:#37dfe3;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">23%</span></td> </tr> <tr> <td bg style="color:#37dfe3;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">Tingkatan Dua</span></td> <td bg style="color:#37dfe3;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">32%</span></td> <td bg style="color:#37dfe3;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">32% </span></td> <td bg style="color:#37dfe3;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">35%</span></td> </tr> <tr> <td bg style="color:#37dfe3;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">Tingkatan Tiga</span></td> <td bg style="color:#37dfe3;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">43%</span></td> <td bg style="color:#37dfe3;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">38% </span></td> <td bg style="color:#37dfe3;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">42%</span></td> </tr> <tr> <td bg style="color:#c0c0c0;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><b>Jumlah Soalan</b> </span></td> <td bg style="color:#c0c0c0;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><b>60%</b></span></td> <td bg style="color:#c0c0c0;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><b>60%</b> </span></td> <td bg style="color:#c0c0c0;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><b>60%</b></span></td> </tr> </tbody></table> <span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> </span></center></div><p align="center"><span style="font-family:Arial;font-size:85%;">Peratus kekerapan soalan PMR Sejarah KBSM secara keseluruhan<br /> <br /> </span></p> <span style="font-family:Arial;font-size:85%;"> </span><hr width="50%" noshade="noshade"> <span style="font-family:Arial;font-size:85%;"> <span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><ul><li><b>Mengulangkaji secara sistematik dan kronologi.</b> </li></ul> <p>Peristiwa dan fakta sejarah biasanya disusun mengikut kronologi. Calon-calon perlu mengulangkaji tajuk-tajuk yang mempunyai fakta dan peristiwa yang terlalu padat mengikut susunan iaitu yang dahulu didahulukan, dan yang kemudian dikemudiankan. Ini untuk mengelakkan kekeliruan bagi mengingat fakta dan peristiwa penting seperti tajuk di rajah 1 dan rajah 2.</p> </span></span><div align="center"><center><table border="0" cellpadding="5" cellspacing="10"> <tbody><tr> <td width="100%" align="center" bg style="color:#26eeee;"><span style="font-family:Arial;font-size:85%;color:black;">Cadangan penubuhan Malaysia oleh Tunku Abdul Rahman<br /> 27 Mei 1961 </span></td> </tr> <tr> <td width="100%" align="center" bg style="color:#26eeee;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">Jawatankuasa Perundingan Perpaduan Malaysia (JPPM)<br /> Julai 1961 </span></td> </tr> <tr> <td width="100%" align="center" bg style="color:#26eeee;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">Suruhanjaya Cobbald<br /> 19 Februari - 17 April 1962 </span></td> </tr> <tr> <td width="100%" align="center" bg style="color:#26eeee;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">Jawatankuasa Antara Kerajaan (JAK)<br /> Ogos 1962 </span></td> </tr> <tr> <td width="100%" align="center" bg style="color:#26eeee;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">Rujuksuara/Referendum di Singapura<br /> 1 Sept 1962 </span></td> </tr> <tr> <td width="100%" align="center" bg style="color:#26eeee;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">Brunei menolak cadangan Malaysia<br /> Julai 1963 </span></td> </tr> <tr> <td width="100%" align="center" bg style="color:#26eeee;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">Rombongan Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu ke Sabah dan Sarawak<br /> 16 Ogos - 5 Sept 1963 </span></td> </tr> <tr> <td width="100%" align="center" bg style="color:#26eeee;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">Pengisytiharan Malaysia<br /> 16 Sept 1963 </span></td> </tr> </tbody></table> </center></div><p align="center"><span style="font-family:arial;font-size:85%;color:black;"><b>Rajah 1 : Gagasan Malaysia sehingga penubuhannya pada 1963</b></span> </p> <div align="center"><center><table border="0" cellpadding="5" cellspacing="10"> <tbody><tr> <td width="100%" align="center" bg style="color:#8bef9c;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">Pentadbiran Tentera British<br /> (1945) </span></td> </tr> <tr> <td width="100%" align="center" bg style="color:#8bef9c;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">Malayan Union<br /> (1946)</span></td> </tr> <tr> <td width="100%" align="center" bg style="color:#8bef9c;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">Persekutuan Tanah Melayu<br /> (1948)</span></td> </tr> <tr> <td width="100%" align="center" bg style="color:#8bef9c;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">Sistem Ahli<br /> (1951)</span></td> </tr> <tr> <td width="100%" align="center" bg style="color:#8bef9c;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">Pilihan raya Majlis Bandaran<br /> (1952)</span></td> </tr> <tr> <td width="100%" align="center" bg style="color:#8bef9c;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">Pilihan raya Umum<br /> (1955)</span></td> </tr> <tr> <td width="100%" align="center" bg style="color:#8bef9c;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">Rundingan Merdeka (London)<br /> (1956)</span></td> </tr> <tr> <td width="100%" align="center" bg style="color:#8bef9c;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">Suruhanjaya Reid<br /> (1956)</span></td> </tr> <tr> <td width="100%" align="center" bg style="color:#8bef9c;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">Persetujuan Perlembagaan London<br /> (Mei 1957)</span></td> </tr> <tr> <td width="100%" align="center" bg style="color:#8bef9c;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">Merdeka<br /> (31 Ogos 1957)</span></td> </tr> </tbody></table> </center></div><p align="center"><span style="font-family:arial;font-size:85%;color:black;"><b>Rajah 2 : Bentuk pentadbiran sehingga kemerdekaan</b></span> </p> <p><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">Berdasarkan Laporan Prestasi PMR 1993,1994 mata pelajaran Sejarah KBSM yang dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia kebanyakan calon gagal menjawab dengan baik soalan yang berdasarkan peta, petikan, carta aliran, dialog dan penyataan kerana sering keliru dan tidak dapat mengaitkannya dengan sesuatu tajuk tertentu. Cuba huraikan fungsi setiap jawatankuasa suruhanjaya berikut sebagai latihan.<br /> </span></p><ol><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> <li>Jawatankuasa Perundingan Perpaduan Malaysia (JPPM) </li> <li>Jawatankuasa antara kerajaan (JAK) </li> <li>Suruhanjaya Bangsa-Bangsa Bersatu (MacMichaelmore) </li> <li>Suruhanjaya Reid </li> </span></ol> <span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> </span><p><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">Jika pelajar dapat menghuraikannya dengan baik, anda tidak mempunyai masalah mengulang kaji tanpa mengikut urutan!</span></p> <span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> </span><hr width="50%" noshade="noshade"> <span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> </span><ul><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> <li><b>Pertarikhan dalam mata pelajaran Sejarah</b> </li> </span></ul> <span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> </span><p><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">Peristiwa dan fakta Sejarah memang tidak boleh dipisahkan dengan tarikh. Perlu diingat, soalan Sejarah PMR dan KBSM tidak begitu membebankan pelajar dengan begitu banyak tarikh yang perlu diingat atau dihafal. Memadailah dengan mengingat atau menghafal tarikh penting atau kurun itu sahaja. Jika tarikh itu kurang penting, cuba ingati peristiwa penting pada awal, pertengahan atau akhir kurun tersebut. Lihat panduan dalam jadual 5 dan jadual 6 . </span></p> <span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> <table border="0" cellpadding="5" cellspacing="10"> <tbody><tr> <td width="145" bg style="color:#dcaf38;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><b>Tahun</b> </span></td> <td width="145" bg style="color:#dcaf38;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><b>Tokoh</b> </span></td> <td width="145" bg style="color:#dcaf38;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><b>Tempat</b> </span></td> </tr> <tr> <td width="145" bg style="color:cornsilk;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">1831-1832</span></td> <td width="145" bg style="color:cornsilk;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">Dol Said</span></td> <td width="145" bg style="color:cornsilk;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">Naning</span></td> </tr> <tr> <td width="145" bg style="color:cornsilk;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">1875</span></td> <td width="145" bg style="color:cornsilk;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">Maharaja Lela<br /> Tok Sagor</span></td> <td width="145" bg style="color:cornsilk;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">Perak</span></td> </tr> <tr> <td width="145" bg style="color:cornsilk;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">1875</span></td> <td width="145" bg style="color:cornsilk;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">Yamtuan<br /> Tengku Antah</span></td> <td width="145" bg style="color:cornsilk;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">Negeri Sembilan</span></td> </tr> <tr> <td width="145" bg style="color:cornsilk;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">1853</span></td> <td width="145" bg style="color:cornsilk;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">Rentap</span></td> <td width="145" bg style="color:cornsilk;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">Sarawak<br /> (Sungai Skrang)</span></td> </tr> <tr> <td width="145" bg style="color:cornsilk;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">1859</span></td> <td width="145" bg style="color:cornsilk;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">Syarif Masahor</span></td> <td width="145" bg style="color:cornsilk;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">Sarawak<br /> (Sarikei)</span></td> </tr> <tr> <td width="145" bg style="color:cornsilk;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">1891-1895</span></td> <td width="145" bg style="color:cornsilk;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">Dato' Bahaman<br /> Tok Gajah</span></td> <td width="145" bg style="color:cornsilk;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">Pahang</span></td> </tr> <tr> <td width="145" bg style="color:cornsilk;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">1894-1900</span></td> <td width="145" bg style="color:cornsilk;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">Mat Salleh</span></td> <td width="145" bg style="color:cornsilk;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">Sabah<br /> (Sungai Sugut)</span></td> </tr> </tbody></table> </span><p><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> <span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><b>Jadual 5 : Penentangan tokoh tempatan terhadap British pada abad ke-19</b></span> </span></p> <span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> <table border="0" cellpadding="5" cellspacing="10"> <tbody><tr> <td width="145" bg style="color:#dcaf38;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><b>Tahun </b></span></td> <td width="145" bg style="color:#dcaf38;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><b>Tokoh</b> </span></td> <td width="145" bg style="color:#dcaf38;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><b>Tempat</b> </span></td> </tr> <tr> <td width="145" bg style="color:cornsilk;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">1902</span></td> <td width="145" bg style="color:cornsilk;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">Banting</span></td> <td width="145" bg style="color:cornsilk;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">Sarawak<br /> (Batang Lupar)</span></td> </tr> <tr> <td width="145" bg style="color:cornsilk;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">1915</span></td> <td width="145" bg style="color:cornsilk;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">Tok Janggut</span></td> <td width="145" bg style="color:cornsilk;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">Kelantan<br /> (Pasir Putih)</span></td> </tr> <tr> <td width="145" bg style="color:cornsilk;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">1915</span></td> <td width="145" bg style="color:cornsilk;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">Antanum</span></td> <td width="145" bg style="color:cornsilk;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">Sabah<br /> (Rundum)</span></td> </tr> <tr> <td width="145" bg style="color:cornsilk;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">1922-1928</span></td> <td width="145" bg style="color:cornsilk;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">Haji Abdul Rahman Limbung</span></td> <td width="145" bg style="color:cornsilk;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">Terengganu<br /> (Kuala Brang)</span></td> </tr> </tbody></table> </span><p><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> <span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><b>Jadual 6 : Penentangan tokoh tempatan terhadap British pada abad ke-20</b></span> </span></p> <span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> <span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><hr width="50%" noshade="noshade"> <ul><li><b>Mengkaji perjanjian penting</b></li></ul> <p>Terdapat banyak perjanjian penting yang memberi kesan kepada perkembangan sejarah politik, ekonomi dan sosial negara kita. Setiap satu perjanjian mempunyai sebab mengapa ia dimetrikan. Setiap perjanjian juga mempunyai syarat-syarat atau isi yang berbeza dengan perjanjian yang lain. Malah lebih hebat lagi ia memberi implikasi yang bukan sedikit kepada negara kita. Antaranya ialah Perjanjian Inggeris-Belanda 1824 atau Perjanjian London 1824. </p> <div align="center"><center><table width="60%" bg style="color:#f2e193;"> <tbody><tr> <td><h4 align="center"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><b><u>Sebab-sebab perjanjian London ditandatangani</u></b> </span></h4> <span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> </span><ul><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> <li>Belanda membantah pembukaan Singapura dan mendakwa bahawa Singapura di bawah pengaruh mereka.</li> <li>Sejak dibuka, Singapura terus berkembang dengan pesat dan perdagangannya bertambah.</li> <li>Badan perdagangan di London dan Calcutta mendesak kerajaan British supaya terus menduduki Singapura. Kerajaan British ingin bersahabat dengan Belanda demi menjaga kepentingan masing-masing di Timur.</li> <li>Pada 17 Mac 1824, kedua-dua kerajaan menandatangani Perjanjian Inggeris-Belanda atau Perjanjian London.</li></span></ul> </td> </tr> </tbody></table> </center></div></span></span><div align="center"><center><table width="60%" bg border="0" style="color:#f2e193;"> <tbody><tr> <td><h4 align="center"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><u><b>Isi-isi penting Perjanjian London</b></u></span></h4> <span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> </span><p><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><br /> </span></p><ul><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> <li>Singapura, Tanah Melayu dan India menjadi kawasan pengaruh British. </li> </span></ul> <span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> </span><ul><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> <li>Wilayah di Selatan Singapura termasuk Riau-Lingga dan Hindia Timur menjadi kawasan pengaruh Belanda. </li> </span></ul> <span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> </span><ul><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> <li>Belanda melepaskan tuntutannya ke atas Singapura dan mengakui Singapura sebagai tanah jajahan British. </li> </span></ul> <span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> </span><ul><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> <li>Belanda menyerahkan Melaka kepada British. </li> </span></ul> <span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> </span><ul><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> <li>British menyerahkan Bangkahulu (Bencolen) kepada Belanda. </li> </span></ul> <span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> </span><ul><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> <li>Belanda akan mengekalkan monopoli perdagangan di Pulau Maluku. </li> </span></ul> <span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> </span><ul><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> <li>Belanda akan membayar RM100,000 kepada British untuk menyelesaikan hutangnya. </li> </span></ul> <span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> </span><ul><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> <li>Perjanjian monopoli bijih timah di antara Belanda dengan Negeri-negeri Melayu akan dibatalkan. </li></span></ul> </td> </tr> </tbody></table> <span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> </span></center></div><div align="center"><center><table width="60%" bg border="0" style="color:#f2e193;"> <tbody><tr> <td><h4 align="center"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><u><b>Kesan-kesan penting perjanjian tersebut</b></u></span></h4> <span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> </span><p><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><br /> </span></p><ul><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> <li>Gugusan Kepulauan Melayu terbahagi kepada dua bahagian. British bebas meluaskan kuasanya di Tanah Melayu tanpa gangguan Belanda. </li> </span></ul> <span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> </span><ul><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> <li>Empayar Johor-Riau juga terbahagi kepada dua bahagian, iaitu Kepulauan Riau-Linggi di bawah pengaruh Belanda dan tanah besar Johor di bawah pengaruh British. </li> </span></ul> <span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> </span><ul><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> <li>Empayar Johor-Riau telah berakhir; Pahang (iaitu jajahan Johor) mengambil kesempatan membebaskan diri daripada kawalan Johor. </li> </span></ul> <span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> </span><ul><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> <li>Pahang diperintah oleh keluarga Bendahara. </li> </span></ul> <span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> </span><ul><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> <li>Singapura kekal sebagai tanah jajahan British. </li></span></ul> </td> </tr> </tbody></table> <span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> </span></center></div><p><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">Cuba fahami setiap perjanjian-perjanjian penting, faktor-faktor yang menyebabkan termeterainya sesuati perjanjian, isi-isi perjanjian dan kesan selepas perjanjian tersebut ditandatangani. Contoh perjanjian-perjanjian yang popular dan sering dikemukakan dalam peperiksaan PMR ialah: </span></span></p><ul><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> </span></span><ul><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> <li>Perjanjian Inggeris - Belanda 1824 </li> <li>Perjanjian Burney 1826 </li> <li>Perjanjian Pangkor 1874 </li> <li>Perjanjian Persekutuan 1896 </li> <li>Perjanjian Bangkok 1909 </li> <li>Perjanjian Persekutuan 1966 dan lain-lain. </li> </span></span></ul><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> </span></span></ul> <span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> </span></span><hr width="50%" noshade="noshade"> <span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> </span></span><ul><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> <li><b>Sumbangan tokoh-tokoh penting tanah air. </b></li> </span></span></ul> <span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> </span></span><p><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">Cuba ulang kaji juga mengenai biografi tokoh-tokoh penting negara seperti Maharaja Abu Bakar, Dato' Onn bin Jaafar, Tunku Abdul Rahman Putra AlHaj, Tun Abdul Razak bin Hussein, Ibrahim Yaakob, Dr Burhanuddin Al Helmi, Ishak Haji Muhammad dan sebagainya. Fokuskan kejayaan utama dan sumbangan mereka kepada negara. Walau bagaimanapun bacalah juga butir-butir peribadi mereka, pendidikan, latar belakang dan gambar foto mereka yang terdapat di dalam buku teks untuk memudahkan pelajar mengecam wajah tokoh-tokoh tersebut. </span></span></p> <span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> </span></span><hr width="50%" noshade="noshade"> <span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> </span></span><ul><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> <li><b>Bersedia dengan soalan berbentuk stimulus. </b></li> </span></span></ul> <span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> </span></span><p><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">Para pelajar diminta membiasakan diri dengan soalan berbentuk peta, pernyataan, petikan, carta,graf, gambarajah, puisi, gambar foto, ilustrasi, maklumat peristiwa, situasi, dialog, perbilangan jadual, senarai dan sebagainya. Pelajar yang telah membiasakan diri dengan bentuk soalan seperti ini semasa membuat ulangkaji akan lebih menguasai sesuatu tajuk dengan cepat dan cekap. </span></span></p> <span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> </span></span><hr width="50%" noshade="noshade"> <span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> </span></span><ul><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> <li><b>Membuat nota. </b></li> </span></span></ul> <span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> </span></span><p><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">Pelajaran Sejarah tidak pernah membebankan pelajar dengan sesuatu yang terlalu mencabar hingga susah dicapai oleh kebanyakan pelajar. Apa yang penting, pelajar memahami sesuatu peristiwa sejarah itu sendiri. Pelajar yang asyik membaca tetapi masih kabur dan tidak memahami topik yang dibaca perlu mengambil langkah berikut: </span></span></p> <span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> </span></span><p><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">-membaca teks buku rujukan </span></span></p> <span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> </span></span><p><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">- menggariskan fakta yang dianggap penting </span></span></p> <span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> </span></span><p><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">- membaca sambil mencatat nota </span></span></p> <span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> </span></span><p><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">Cara pertama memakan masa lebih-lebih lagi kalau buku rujukan terlalu tebal dan pelajar mungkin mengalami kesusahan untuk menghabiskannya. Oleh itu pelajar perlu bersedia sejak awal lagi. </span></span></p> <span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> </span></span><p><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">Teknik kedua juga lebih berkesan asalkan pelajar tidak terlalu cenderung untuk menggaris sehingga semua perkataan di dalam teks turut digaris! </span></span></p> <span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> </span></span><p><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">Cara ketiga paling berkesan kerana nota yang dibuat adalah ringkas dan dianggap penting. Cara ini menjimatkan masa dan tenaga kerana pelajar yang kurang memahami sesuatu maklumat penting akan membaca teks asal semasa mengulang kaji pelajaran untuk peperiksaan. </span></span></p> <span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> </span></span><hr width="50%" noshade="noshade"> <span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> </span></span><ul><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> <li><b>Ulang kaji soalan lalu. </b></li> </span></span></ul> <span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> </span></span><p><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">Calon PMR yang gemar menjawab soalan-soalan PMR Sejarah yang lalu akan lebih bersedia, lebih yakin, lebih bersemangat dan meramal bentuk atau format soalan akan datang. Mengetahui contoh-contoh soalan tahun lepas sangat berguna kepada calon. Ia memberi gambaran bagaimana sesuatu soalan dikemukakan, bilangannya, taburannya dan kekerapan setiap topik disoal. </span></span></p> <span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> </span></span><p><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">Ini diakui ramai guru-guru Sejarah kerana Lembaga Peperiksaan sendiri sering mengeluarkan laporan analisis jawapan calon-calon PMR beberapa tahun lalu pada setiap tahun. Daripada analisis laporan tersebut para guru boleh mengetahui kelemahan yang dilakukan oleh setiap calon tahun lepas. Dengan cara inilah calon dapat membaiki kelemahan dan membaiki kelemahan tersebut semasa membuat ulangkaji. </span></span></p> <span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> </span></span><hr width="50%" noshade="noshade"> <span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> </span></span><ul><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> <li><b>Soalan ramalan.</b></li> </span></span></ul> <span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> </span></span><p><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">Guna soalan ramalan bukan untuk meneka atau meramal soalan yang akan keluar. Soalan ramalan digunakan untuk membuat latihan dan menguji keupayaan calon sahaja. Jika soalan ramalan yang anda jawab itu keluar, anggaplah ia kebetulan atau sebagai bonus sahaja. Ini disebabkan soalan ramalan memang diragui ketepatannya. Jadi jangan terlalu percaya kepada soalan ramalan hingga tidak mahu mengulangkaji pelajaran. </span></span></p> <span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> </span></span><hr width="50%" noshade="noshade"> <span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> </span></span><ul><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> <li><b>Meneka jawapan dalam peperiksaan.</b></li> </span></span></ul> <span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> </span></span><p><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">Boleh, jika calon tidak pernah menduga atau calon benar-benar tidak tahu soalan dan mengganggu jawapan yang dikemukakan. Bagaimanapun anda harus meneka secara bijak iaitu dengan membuat pilihan yang anda pasti betul dan membuang pilihan yang sudah pasti salah. Kemudian pilih jawapan yang paling tepat sehaja daripada pilihan jawapan yang tinggal. Lebih baik meneka daripada tidak menjawab langsung! </span></span></p> <span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> </span></span><hr width="50%" noshade="noshade"> <span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> </span></span><ul><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> <li><b>Membuat latihan sendiri.</b></li> </span></span></ul> <span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> </span></span><p><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">Selalulah mencuba membuat latihan sendiri di rumah semasa membuat ulang kaji untuk menilai kelemahan diri sendiri di samping membuat latihan atau ujian yang diberikan oleh guru Sejarah anda di kelas. Apa yang penting ialah para pelajar harus mencuba dan terus mencuba latihan yang dibuat sendiri tanpa perasaan jemu atau terpaksa! Akhirnya, ia akan menjadi satu kebiasaan belajar yang berkesan. </span></span></p> <span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> </span></span><p><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">Kebiasaan menjawab sesuatu latihan akan menjadikan seseorang pelajar menjadi mahir dalam topik yang disoal atau dikemukakan. Jika pelajar mengamalkannya maka pelajar kurang menghadapi masalah dalam pelajaran tersebut. Ia bukan sahaja memudahkan pelajar mengingat sesuatu fakta sejarah bahkan sentiasa berusaha untuk menjawab soalan yang lebih mencabar. </span></span></p> <span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> </span></span><hr width="50%" noshade="noshade"> <span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> </span></span><ul><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> <li><b>Habiskan ulang kaji sebelum bulan Ogos.</b></li> </span></span></ul> <span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> </span></span><p><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">Anda mesti menghabiskan ulang kaji topik-topik penting mata pelajaran Sejarah sebelum atau pada bulan Ogos untuk memudahkan anda membuat latihan pelajaran lain juga. Jadi, pelajar harus mengisi masa yang terluang untuk membuat ulang kaji. Ingat, calon perlu mengasah kemahiran sendiri dengan menjawab soalan peperiksaan yang banyak demi kejayaan dan kecemerlangan pencapaian semua mata pelajaran yang diambil dengan seimbang. Calon bukan berhadapan dengan kertas mata pelajaran Sejarah sahaja. Pelajaran lain juga perlu masa belajar yang seimbang. </span></span></p> <span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> </span></span><hr width="50%" noshade="noshade"> <span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> </span></span><ul><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> <li><b>Minat terhadap mata pelajaran Sejarah.</b></li> </span></span></ul> <span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> </span></span><p><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">Minat merupakan pendorong kuat yang dapat menggalakkan ke arah kejayaan bagi merangsang calon untuk terus belajar. Sebenarnya, ada beberapa cara yang boleh membantu calon meminati pelajaran Sejarah. Antaranya anda perlu mengingati nama-nama tokoh (negarawan) sebagaimana anda mengingati nama-nama jaguh sukan negara. Anda juga boleh memgembangkan aspek-aspek yang digemari atau disukai dalam kehidupan pelajar dengan mata pelajaran Sejarah. Sekiranya anda ingin menjadi seorang peguam, mata pelajaran Sejarah amat penting untuk membolehkan anda mencapai cita-cita tersebut. </span></span></p> <span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> </span></span><hr width="50%" noshade="noshade"> <span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> </span></span><p><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;">Seterusnya, untuk memperkembangkan minat terhadap pelajaran Sejarah, anda perlu meluangkan masa menonton filem-filem sejarah, mengunjungi pameran bercorak sejarah dan membuat perkaitan pendidikan Sejarah dengan kehidupan pelajar. Contohnya bila anda melihat Masjid Negara, anda dapat membayangkan fakta sejarah agama Islam adalah agama rasmi negara kita. Begitu juga dengan melihat gambar bangunan Parlimen, anda boleh membuat interpretasi negara kita mengamalkan pemerintahan demokrasi berparlimen. Dengan melawat Tugu Negara anda pernah mempelajari pahlawan kita yang terkorban kerana melawan komunis semasa darurat dan sebagainya. Ingat!<br /> </span></span></p><ul><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> <li>Sesuatu subjek yang diminati lebih mudah diingati. </li> <li>Minat boleh dibina dengan mencari serta memperkembangkan aspek yang digemari atau disukai. </li> <li>Minat, kegemaran dan kemajuan saling dipadankan dengan cita-cita akan membantu kecemerlangan. </li> <li>Minat membantu anda memaksa diri untuk berjaya ! </li> </span></span></ul> <span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"> </span></span><p align="center"><span style="font-family:arial;font-size:-1;color:black;"><span style="font-family:arial;font-size:+3;"><span style="color:#008040;">S</span><span style="color:#007d40;">e</span><span style="color:#007a40;">m</span><span style="color:#007740;">o</span><span style="color:#007440;">g</span><span style="color:#007140;">a</span><span style="color:#006e40;"> </span><span style="color:#006b40;">B</span><span style="color:#006840;">e</span><span style="color:#006540;">r</span><span style="color:#006240;">j</span><span style="color:#005f40;">a</span><span style="color:#005c40;">y</span><span style="color:#005940;">a</span><span style="color:#005640;"> </span><span style="color:#005340;">!</span><span style="color:#005040;">!</span><span style="color:#004d40;">!</span> </span></span></p>Arihhttp://www.blogger.com/profile/09315745572776797182noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-7164840321338377964.post-47317962951580522762009-03-20T03:25:00.000-07:002009-03-20T05:04:01.972-07:0061 Tip Pelajar Cemerlang Dato' Dr. Mohd. Fadzilah KamsahTips Belajar oleh: Dato' Dr. Mohd Fadzilah Kamsah<br /><br /><span style="color: rgb(0, 0, 153); font-weight: bold;">Tip 1</span><br />Tuhan mencipta kita dengan penuh kesempurnaan. Bertindaklah dengan cemerlang.<br /><br /><span style="color: rgb(0, 0, 153); font-weight: bold;">Tip 2</span><br />Pelajar yang tidak berdisiplin semasa belajar besar kemungkinan tidak berdisplin sepanjang hayat.<br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);">Tip 3</span><br />Semua orang ingin berjaya tetapi cuma segelintir yang berjaya kerana mereka berjaya mengawal nafu dan emosi.<br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);">Tip 4</span><br />Kita mudah lupa apa yang kita dengar. Kita sekadar tahu apa yang kita lihat. Kita akan faham apa yang kita amalkan atau praktikkan.<br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);">Tip 5</span><br />Apabila kita belajar dengan niat untuk berkongsi ilmu ataupun mengajar orang lain, kita akan dapat kefahaman dan daya ingatan yang luar biasa.<br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);">Tip 6</span><br />Setiap hari carilah alasan untuk berubah secara positif.<br /><br /><span style="color: rgb(0, 0, 153); font-weight: bold;">Tip 7</span><br />Di dalam dunia ini, cuma kita berupaya mengubah diri kita.<br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);">Tip 8</span><br />Apabila kita berubah, semua orang di sekeliling kita akan berubah seiringan dengan perubahan kita.<br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);">Tip 9</span><br />Setiap masalah berpunca daripada diri kita sendiri. Kita yang perlu menyelesaikannya.<br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);">Tip 10</span><br />Segala kehebatan sudah ada dalam diri kita. Sekadar menanti untuk diserlahkan.<br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);">Tip 11</span><br />Orang biasa yang melakukan tindakan luar biasa menghasilkan prestasi luar biasa.<br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);">Tip 12</span><br />Jadikan setiap hari adalah hari terbaik dan sepanjang kehidupan anda akan cemerlang.<br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);">Tip 13</span><br />Kejayaan = Hidayah + Ilmu + Amal + Ikhlas + Istiqamah + Berterusan berubah secara positif.<br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);">Tip 14</span><br />Kejayaan adalah melakukan rutin yang positif secara berterusan.<br /><br /><span style="color: rgb(0, 0, 153); font-weight: bold;">Tip 15</span><br />Kegagalan adalah melakukan satu ataupun dua kesalahan berulang kali.<br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);">Tip 16</span><br />Orang yang penyayang akan dikelilingi oleh ramai orang yang sayang kepadanya.<br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);">Tip 17</span><br />Orang yang pembenci akan dikelilingi oleh ramai orang yang benci kepadanya.<br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);">Tip 18</span><br />Pelajar yang serasi rohnya dengan roh gurunya akan mendapat keberkatan ilmu.<br /><br /><span style="color: rgb(0, 0, 153); font-weight: bold;">Tip 19</span><br />Sayangi dan doakan semua guru untuk serasikan roh dengan guru dan mendapat keberkatan ilmu.<br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);">Tip 20</span><br />Sayangi, bantu dan doakan semua kawan-kawan anda bagi mendapat keberkatan dalam pembelajaran.<br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);">Tip 21</span><br />Maafkan semua orang sebelum tidur setiap malam bagi mencuci hati dan mencerdaskan minda.<br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);">Tip 22</span><br />Orang yang hatinya bersih makbul doanya, cerdas otaknya, sihat badannya, cun wajahnya dan ramai kawannya.<br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);">Tip 23</span><br />Mulai hari ini perbaiki setiap tindakan dan amalan kta untuk menjadi pelajar terbilang.<br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);">Tip 24</span><br />Jadikan diri anda sebagai ‘besi berani’ yang sentiasa menarik perkara positif kepada diri anda.<br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);">Tip 25</span><br />Sedarilah hakikat bahawa setiap perubahan yang anda lakukan akan mengubah dunia di sekitar anda.<br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);">Tip 26</span><br />Anda tidak boleh berubah selagi anda tidak menerima hakikat yang anda perlu berubah.<br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);">Tip 27</span><br />Langkah pertama untuk berubah ke arah yang lebih cemerlang adalah dengan menerima hakikat yang anda sebenarnya bermasalah.<br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);">Tip 28</span><br />Orang cemerlang menunjukkan hasil. Orang gagal memberi alasan.<br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);">Tip 29</span><br />Kenali diri anda yang sebenar sebelum anda dapat menyerlahkan kecemerlangan diri anda.<br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);">Tip 30</span><br />Tuhan bertindak seperti mana yang difikirkan oleh hambanya.<br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);">Tip 31</span><br />Perbaiki hubungan kita dengan Tuhan dan Tuhan akan memperbaiki hubungan kita sesama manusia.<br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);">Tip 32</span><br />Tuhan mencipta kita bagi melengkapkan dunia ini. Justeru, jadilah insan yang memberi manfaat kepada makhluk di atas muka bumi.<br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);">Tip 33</span><br />Semua orang sama ada baik ataupun tidak, adalah aset kepada kita dan membawa kebaikan secara langsung ataupun secara tidak langsung.<br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);">Tip 34</span><br />Pelajar terbilang sentiasa taat perintah Tuhan. Dirikan sembahyang lima waktu dengan istiqamah.<br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);">Tip 35</span><br />Pelajar yang ingkar perintah Tuhan tidak mungkin menjadi pelajar yang cemerlang.<br /><br /><span style="color: rgb(0, 0, 153); font-weight: bold;">Tip 36</span><br />Pelajar yang cemerlang bersedia membantu kawan dan bersedia dibantu.<br /><br /><span style="color: rgb(0, 0, 153); font-weight: bold;">Tip 37</span><br />Pelajar yang cemerlang dapat mengawal emosi dan sentiasa ceria dan bersemangat.<br /><br /><span style="color: rgb(0, 0, 153); font-weight: bold;">Tip 38</span><br />Pelajar yang cemerlang mempunyai matlamat yang jelas, hebat dan dapat membakar semangatnya.<br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);">Tip 39</span><br />Pelajar yang cemerlang mahir dengan strategi dan terknik pembelajaran yang berkesan dan sentiasa tekun belajar.<br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);">Tip 40</span><br />Pelajar yang cemerlang mempunyai imej diri positif dan yakin diri.<br /><br /><span style="color: rgb(0, 0, 153); font-weight: bold;">Tip 41</span><br />Pelajar yang cemerlang tekun menjalani riadah bagi menjaga kesihatan fizikal dan mental.<br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);">Tip 42</span><br />Pemakanan yang seimbang penting bagi menjana pemikiran yang cerdas dan memori yang tajam.<br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);">Tip 43</span><br />Pelajar dapat mengingat sehingga 90 peratus bahan yang dipelajari apabila diaplikasikan dengan menjawab soalan<br />yang berkaitan dengan bahan yang dibaca.<br /><br /><span style="color: rgb(0, 0, 153); font-weight: bold;">Tip 44</span><br />Cari tempat tenang untuk belajar. Elakkan mendengar muzik semasa belajar.<br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);">Tip 45</span><br />Belajar sambil mendengar muzik mengurangkan tumpuan dan menghakis keberkatan ilmu.<br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);">Tip 46</span><br />Senyum sambil belajar membantu proses pembelajaran.<br /><br /><span style="color: rgb(0, 0, 153); font-weight: bold;">Tip 47</span><br />Kaedah belajar paling berkesan adalah dengan melakar peta minda. Tetapi cuma 20 peratus pelajar yang belajar menggunakan peta minda.<br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);">Tip 48</span><br />Bangun pagi dengan tersenyum dan berdoa supaya sepanjang hari menjadi ceria dan bersemangat.<br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);">Tip 49</span><br />Orang yang gembira tidak semestinya tersenyum. Tetapi orang tersenyum pasti gembira.<br /><br /><span style="color: rgb(0, 0, 153); font-weight: bold;">Tip 50</span><br />Apabila anda sudah biasa membuat silap, apa yang betul terasa silap dan yang silap terasa betul.<br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);">Tip 51</span><br />Semua orang mempunyai sumber yang diperlukan untuk menjadi orang cemerlang.<br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);">Tip 52</span><br />Peribadi dan prestasi kita sering dipengaruhi oleh kawan-kawan. Justeru, carilah kawan yang positif dan cemerlang.<br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);">Tip53</span><br />Setiap kegiatan yang kita lakukan masih belum sempurna dan masih boleh diperbaiki.<br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);">Tip 54</span><br />Orang yang berfikiran negatif mempunyai sepuluh kali ganda peluang mendapat sakit berbanding orang yang berfikiran<br />positif.<br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);">Tip 55</span><br />Makanan kepada penyakit adalah pemikiran yang kotor dan negatif.<br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);">Tip 56</span><br />Kunci pembangunan diri adalah bersedia melakukan perubahan positif walaupun kecil, hari ini juga.<br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);">Tip 57</span><br />Dengan mendidik orang lain, kita akan menyentuh kehidupannya sepanjang hayat.<br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);">Tip 58</span><br />Semua penyakit ada ubatnya. Ubatnya ada di dalam diri kita.<br /><br /><span style="color: rgb(0, 0, 153); font-weight: bold;">Tip 59</span><br />Buatlah kebaikan atau perubahan positif setiap hari seolah-olah hari ini mungkin hari kita yang terakhir di dunia ini.<br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);">Tip 60</span><br />Orang cemerlang suka melakukan perkara yang orang gagal tidak suka lakukan.<br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);">Tip 61</span><br />Apabila anda berani mengaku bersalah, itu tanda anda semakin bijaksana.<br /><br />* Petikan dari buku : Tips Pelajar Cemerlang<br />Oleh Dato' Dr. Mohd. Fadzilah KamsahArihhttp://www.blogger.com/profile/09315745572776797182noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7164840321338377964.post-30495719939637711372009-03-20T03:19:00.000-07:002009-03-20T03:22:08.546-07:00Useful Links SPM STPM 2008/2009<ul><li><a href="http://edu2.joshuatly.com/2007/07/stategi-menjawab-bahasa-melayu.html">Stragi Menjawab Bahasa Melayu</a> </li><li><a href="http://www.malaysia-students.com/2007/08/spm-literature-in-english-notes-short.html">SPM Literature in English (Notes: Short Stories)</a> </li><li><a href="http://www.malaysia-students.com/2007/08/spm-literature-in-english-notes-random.html">SPM Literature in English (Notes: Random questions)</a> </li><li><a href="http://edu2.joshuatly.com/2007/05/bm-karangan-notes.html">BM Karangan Notes</a> </li><li><a href="http://www2.joshuatly.com/2006/11/isu-komputer-internet-multi-media-ict.html">Contoh Karangan -Isu Komputer/internet/multimedia/ICT</a> </li><li><a href="http://www2.joshuatly.com/2006/10/contoh-karangan.html">Contoh Karangan -Isu Komputer/internet/multimedia/ICT 2</a> </li><li><a href="http://www2.joshuatly.com/2006/10/maklumat-tentang-kes-ragut.html">Contoh Karangan -Kes Jenayah Ragut</a> </li><li><a href="http://www2.joshuatly.com/2006/11/isu-mempromosikan-batik-malaysia.html">Contoh Karangan -Mempromosikan Batik Malaysia</a> </li><li><a href="http://www2.joshuatly.com/2006/11/isu-plkn-contoh-karangan.html">Contoh Karangan -PLKN</a> </li><li><a href="http://edu2.joshuatly.com/2007/09/contoh-karangan-penggunaan-kad-kredit.html">Contoh Karangan: Penggunaan Kad Kredit</a> </li><li><a href="http://www2.joshuatly.com/2006/10/moral-definisi-for-all-nilai.html">Definisi untuk Moral</a> </li><li><a href="http://edu2.joshuatly.com/2007/05/here-i-have-some-english-essay-notes.html">English Essay Notes</a> </li><li><a href="http://edu2.joshuatly.com/2007/05/frasa-frasa-bombastik-dalam-penulisan.html">Frasa-frasa Bombastik BM</a> </li><li><a href="http://www2.joshuatly.com/2006/10/scoring-1a-in-spm-chemistry.html">How to Score in Chemistry</a> </li><li><a href="http://www.malaysia-students.com/2007/04/how-to-score-in-spm-pendidikan-moral.html">How to Score in Pendidikan Moral</a> </li><li><a href="http://www2.joshuatly.com/2006/10/est-extremely-stupid-thing-no-la-just.html">Introduction to EST</a> </li><li><a href="http://edu2.joshuatly.com/2007/09/kata-kunci-pendidikan-moral.html">Kata Kunci Pendidikan Moral</a> </li><li><a href="http://edu2.joshuatly.com/2007/05/science-notes-up-from-now.html">Science Notes Form 4 Chapter 2</a> </li><li><a href="http://edu2.joshuatly.com/2007/06/science-notes-form-4-chapter-3-4.html">Science Notes Form 4 Chapter 3-4</a> </li><li><a href="http://edu2.joshuatly.com/2007/06/science-notes-form-5-chapter-1-4.html">Science Notes Form 5 Chapter 1-4</a> </li><li><a href="http://www2.joshuatly.com/2006/10/scoring-spm-bahasa-melayu-karangan-part.html">Scoring SPM Bahasa Melayu - Karangan (Part 1 of 2)</a> </li><li><a href="http://www2.joshuatly.com/2006/10/scoring-spm-bahasa-melayu-kertas-2-part.html">Scoring SPM Bahasa Melayu – Kertas 2 (Part 2 of 2)</a> </li><li><a href="http://www.malaysia-students.com/2007/08/spm-literature-in-english-notes-plays.html">SPM Literature in English (Notes: Plays and Novels)</a> </li><li><a href="http://www.malaysia-students.com/2007/08/spm-literature-in-english-notes-poems.html">SPM Literature in English (Notes: Poems)</a> </li><li><a href="http://www.malaysia-students.com/2007/08/spm-literature-in-english-notes-poems_26.html">SPM Literature in English (Notes: Poems II)</a> </li></ul> <p> </p>Arihhttp://www.blogger.com/profile/09315745572776797182noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7164840321338377964.post-59947230760967951202009-03-20T03:17:00.001-07:002009-03-20T03:17:58.166-07:00Soalan percubaan SPM 2008<table id="table8" width="100%" border="1"><tbody><tr><td> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;"><b><span style="font-size:6;color:#ff0000;"><span style="background-color: rgb(255, 255, 0);"><a href="http://www.mara.gov.my/Bpm/kertas_periksa/soalan08/soalan08.htm">MRSM 2008</a></span></span></b><br /><span style="color:#ff0000;"><a href="http://www.4shared.com/file/66513111/e483c2c5/_2__MRSMbahasa_melayu.html">Bahasa Melayu </a></span><br /><span style="color:#ff0000;"><a href="http://www.4shared.com/file/66512964/6d079650/MRSMbahasa_inggeris.html">Bahasa Inggeris</a></span><a href="http://www.4shared.com/file/66512964/6d079650/MRSMbahasa_inggeris.html"> </a><b><span class="AVtitle2"><strong><img src="http://www.geocities.com/smksp1jb/images/icon_new1.gif" width="40" height="19" /></strong></span></b><br /><span style="color:#ff0000;"><a href="http://www.4shared.com/file/66513398/56022407/MRSMmathematics.html">Mathematics</a></span><br /><a href="http://www.4shared.com/file/66393824/563cf6da/ADD_MTH.html">Add Mth</a> <a href="http://www.4shared.com/file/66574478/df59d215/SKEMA_12_ADD_MTH.html">[Ans]</a></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;"><span style="color:#ff0000;"><a href="http://www.4shared.com/file/66595798/441098c6/MRSM_Physics.html">Physics</a></span> <a href="http://www.4shared.com/file/66574476/38e1ff12/JAWAPAN_FIZIK_MARSM_2008.html">[Ans]</a><br /><span style="color:#ff0000;"><a href="http://www.4shared.com/file/66512839/6f03749f/MRSM_Chem.html">Chemistry</a></span><br /><a href="http://www.4shared.com/file/66393688/affb7f71/BIOLOGI.html">Biology</a><br /><a href="http://www.4shared.com/file/66393821/26560255/pend_islam.html">Pendidikan Islam</a><br /><a href="http://www.4shared.com/file/66393822/bf5f53ef/sejarah.html">Sejarah</a></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;"><a href="http://www.4shared.com/file/65636163/bfaefe4f/FIZIK_23_SPM_TRIAL_MRSM_08.html">Physics 123 </a> [<a href="http://www.4shared.com/file/64044166/a7c3f6f2/MRSM_08_skema.html">ANS</a>]</p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;">Prinsip Perakauan - [<a href="http://www.mara.gov.my/Bpm/kertas_periksa/soalan08/pa01.pdf">K1</a>]<span style="font-size: 130%;"> </span>[<a href="http://www.mara.gov.my/Bpm/kertas_periksa/soalan08/pa02.pdf">K2</a>]</p><u><b><span style="font-family:Castellar;font-size:7;color:#800000;"><span style="background-color: rgb(255, 255, 0);">SBP</span></span></b></u> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;">Bahasa Melayu<span style="color:#0000ff;"> [</span><a href="http://www.4shared.com/file/60375450/ee8189e7/BM_1_trial_SPM_SBP_2008.html"> k1 </a><span style="color:#0000ff;">] [</span><a href="http://www.4shared.com/file/60375449/8e460002/BM_2_trial_SPM_SBP_2008.html"> k2 </a><span style="color:#0000ff;">]</span><br />Bahasa Inggeris <span style="color:#4386ce;">[</span><a style="color: rgb(67, 134, 206);" href="http://www.4shared.com/file/60375445/87f04c29/BI_1_trial_SPM_SBP_2008.html"> k1 </a><span style="color:#4386ce;">] [</span><a style="color: rgb(67, 134, 206);" href="http://www.4shared.com/file/60375452/8fe8cb/BI_2_trial_SPM_SBP_2008.html"> k2 </a><span style="color:#4386ce;">]</span><br />Sejarah <span style="color:#4386ce;">[</span><a style="color: rgb(67, 134, 206);" href="http://www.4shared.com/file/60376662/3a93c088/SEJ_K1_TRIAL_SBP_SPM_08.html"> k1 </a><span style="color:#4386ce;">] [</span><a style="color: rgb(67, 134, 206);" href="http://www.4shared.com/file/60376661/a39a9132/SEJ_K2_TRIAL_SBP_SPM_08.html"> k2 </a><span style="color:#4386ce;">]</span><br />Pendidikan Islam <span style="color:#4386ce;">[</span><a style="color: rgb(67, 134, 206);" href="http://www.4shared.com/file/60376664/d3f065bd/PEND_ISLAM_K1_TRIAL_SBP_SPM_2008.html"> k1 </a><span style="color:#4386ce;">] [</span><a style="color: rgb(67, 134, 206);" href="http://www.4shared.com/file/60376663/4d94f01e/PEND_ISLAM_K2_TRIAL_SBP_SPM_2008.html"> k2 </a><span style="color:#4386ce;">]</span></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;">Mathematics <span style="color:#4386ce;">[</span><a style="color: rgb(67, 134, 206);" href="http://www.4shared.com/file/60376512/7794e816/math_p1_trial_SBP_SPM_2008.html"> P1 </a><span style="color:#4386ce;">] </span><a style="color: rgb(67, 134, 206);" href="http://www.4shared.com/file/60376510/999a893a/math_p2_trial_SBP_SPM_2008.html">[ P2 </a><span style="color:#4386ce;">]</span></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;">Add Maths <span style="color:#4386ce;">[</span><a style="color: rgb(67, 134, 206);" href="http://www.4shared.com/file/60375448/f9413094/ADD_MTH_P1_TRIAL_SBP_SPM_08.html"> P1 </a><span style="color:#4386ce;">] [</span><a style="color: rgb(67, 134, 206);" href="http://www.4shared.com/file/60375447/69fe2d05/ADD_MTH_P2_TRIAL_SBP_SPM_08.html"> P2 </a><span style="color:#4386ce;">]</span><br />Physics <span style="color:#4386ce;">[</span><a style="color: rgb(67, 134, 206);" href="http://www.4shared.com/file/60376242/fac0ad6/fizik_P_1_TRIAL_SPM_SBP_2008.html"> P1 </a><span style="color:#4386ce;">] [</span><a style="color: rgb(67, 134, 206);" href="http://www.4shared.com/file/60376241/96a55b6c/fizik_P_2_TRIAL_SPM_SBP_2008.html"> P2 </a><span style="color:#4386ce;">] [</span><a style="color: rgb(67, 134, 206);" href="http://www.4shared.com/file/60376240/e1a26bfa/fizik_P_3_TRIAL_SPM_SBP_2008.html"> P3 </a><span style="color:#4386ce;">][</span><a style="color: rgb(67, 134, 206);" href="http://www.4shared.com/file/60376243/78ab3a40/fizik__skemaPaper_1_2__3_SBP_TRIAL_SBP_SPM_20.html">Ans </a><span style="color:#4386ce;">]</span></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;">Chemistry <span style="color:#4386ce;">[</span><a style="color: rgb(67, 134, 206);" href="http://www.4shared.com/file/60376517/7fe1c99/kimia_sbp_trial_spm_2008_Paper1.html"> P1 </a><span style="color:#4386ce;">] [</span><a style="color: rgb(67, 134, 206);" href="http://www.4shared.com/file/60376516/70f92c0f/kimia_sbp_trial_spm_2008_Paper2.html"> P2 </a><span style="color:#4386ce;">] [ </span><a href="http://www.4shared.com/file/60376515/e9f07db5/kimia_sbp_trial_spm_2008_Paper3.html"><span style="color: rgb(67, 134, 206);">P</span></a><a style="color: rgb(67, 134, 206);" href="http://www.4shared.com/file/60376515/e9f07db5/kimia_sbp_trial_spm_2008_Paper3.html">3 ]</a><span style="color:#4386ce;">[</span><a style="color: rgb(67, 134, 206);" href="http://www.4shared.com/file/60376513/93d880/kimia_skemaPaper_1_2_3.html"> Ans </a><span style="color:#4386ce;">]</span><br />Biology <span style="color:#4386ce;">[</span><a style="color: rgb(67, 134, 206);" href="http://www.4shared.com/file/60376249/987ed35e/Bio_P1_SPM_Trial_SBP_08.html"> P1 </a><span style="color:#4386ce;">] [</span><a style="color: rgb(67, 134, 206);" href="http://www.4shared.com/file/60376248/ef79e3c8/Bio_P2_SPM_Trial_SBP_08.html"> P2 </a><span style="color:#4386ce;">] [</span><a style="color: rgb(67, 134, 206);" href="http://www.4shared.com/file/60376246/8c1cecf/Bio_P3_SPM_Trial_SBP_08.html"> P3 </a><span style="color:#4386ce;">]</span></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;">EST <span style="color:#4386ce;">[</span><a style="color: rgb(67, 134, 206);" href="http://www.4shared.com/file/60376245/91c89f75/EST__Trial_SBP_P1.html"> P1 </a><span style="color:#4386ce;">] [</span><a style="color: rgb(67, 134, 206);" href="http://www.4shared.com/file/60376244/e6cfafe3/EST_P2_Trial_SBP_.html"> P2 </a><span style="color:#4386ce;">] </span></p> <h3 class="post-title entry-title"><span style="background-color: rgb(255, 255, 0);"><span style="font-size:6;">Kedah </span></span></h3> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;">Bahasa Melayu [<a href="http://www.4shared.com/file/62720482/4611bafb/BahasaMelayu1.htmll">kertas 1</a>] <a href="http://www.4shared.com/file/62959934/b17ca7bc/Trial_Kedah_SPM_BM2.html">[kertas 2]</a><br />Jawapan : BM [<a href="http://www.4shared.com/file/62721132/1b92c6be/BahasaInggeris1.html">kertas 1</a>] [<a href="http://www.ziddu.com/download/2143105/skemakertas2BM08.doc.html">kertas 2</a>]<br />Bahasa Inggeris [<a href="http://www.ziddu.com/download/2142393/BahasaInggeris1.PDF.html">P 1</a>] <a href="http://www.4shared.com/file/62960019/c882b756/Trial_Kedah_08_BI2.html">[P 2]</a><span style="color:#ff0000;">[</span><a style="color: rgb(255, 0, 0);" href="http://www.4shared.com/file/64638264/6524a932/bi_ans_kedah.html">scheme</a><span style="color:#ff0000;">]</span><br />Jawapan: BI [<a href="http://www.ziddu.com/download/2143389/JawapanKertas12008.doc.html">kertas 1</a>] [<a href="http://www.ziddu.com/download/2143403/SKEMAPERCUBAANSPM2008SEJARAHKERTAS2.doc.html">kertas 2</a>]<br />Sejarah <a href="http://www.4shared.com/file/62961179/27a61d82/Trial_Kedah_SPM08_Sejarah1.html">[kertas 1]</a> <a href="http://www.4shared.com/file/62960345/be05b161/Trial_Kedah_SPM08_Sejarah2.html">[kertas 2]</a><br />Jawapan: Sejarah [<a href="http://www.ziddu.com/download/2143389/JawapanKertas12008.doc.html">kertas 1</a>] [<a href="http://www.ziddu.com/download/2143403/SKEMAPERCUBAANSPM2008SEJARAHKERTAS2.doc.html">kertas 2]</a><br />Pendidikan Islam<a href="http://www.mediafire.com/?6xdxyyallls">[kertas 1]</a> [kertas 2]<br />Jawapan:Pendidikan Islam [K1] [K2]<br />Pendidikan Moral [ <a href="http://www.mediafire.com/?bvqwx0tyhjg">kertas </a>]<a href="http://www.ziddu.com/download/2142467/PendidikanMoral.PDF.html"><br /></a>Jawapan: <a href="http://www.ziddu.com/download/2143159/skemaPMoral08.doc.html">PM</a></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;">Mathematics<span style="color: rgb(0, 102, 0);">[<a href="http://www.ziddu.com/download/2191382/matematikKertas1.PDF.html">P1</a>] [<a href="http://www.ziddu.com/download/2191416/MatematikKertas2B1.PDF.html">P2]</a></span><span style="color:#e85b05;">[</span><span style="color: rgb(0, 102, 0);"><a href="http://sites.google.com/site/mrtanwc/form-5-maths/MARKINGSCHEMEKEDAHSPM2008MATHSTRIALP2.pdf?attredirects=0"><span style="color:#e85b05;">P2_ans]</span></a></span><a href="http://www.ziddu.com/download/2143159/skemaPMoral08.doc.html"><br /></a>Chemistry<span style="color: rgb(0, 102, 0);"> [<a href="http://www.ziddu.com/download/2191276/ChemistryPaper1.PDF.html">P1</a>] <span style="color: rgb(0, 102, 0);">[<a href="http://www.ziddu.com/download/2175598/ChemistryPaper2.PDF.html"><span style="color:#ff00ff;">P2</span></a></span></span><span style="color:#ff00ff;">]</span><span style="color: rgb(0, 102, 0);"> [<a href="http://www.ziddu.com/download/2175671/ChemistryPaper3.PDF.html">P3</a>] <a href="http://d.scribd.com/docs/whxdothrdrq52ocug9g.pdf"><span style="color:#ff00ff;">[Ans]</span></a></span></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;">Biology<span style="color: rgb(0, 102, 0);"> [<a href="http://www.ziddu.com/download/2175381/BiologyPaper1.PDF.html">P1</a>] [<a href="http://www.ziddu.com/download/2175574/BiologyPaper2.PDF.html">P2</a>] </span><span style="color:#ff0000;">[</span><a href="http://www.4shared.com/file/64635380/f62f24f/BIO_3.html"><span style="color: rgb(255, 0, 0);">P</span></a><a style="color: rgb(255, 0, 0);" href="http://www.4shared.com/file/64635380/f62f24f/BIO_3.html">3 </a><span style="color:#ff0000;">][</span><a style="color: rgb(255, 0, 0);" href="http://www.4shared.com/file/64634611/17d0dc1e/ANS_BIOLOGY_KEDAH.html"> Ans </a><span style="color:#ff0000;">]</span><br /><span style="color:#ff0000;">Physics [</span><a style="color: rgb(255, 0, 0);" href="http://www.4shared.com/file/64752006/f5557d97/FIZIK_PAPER_1.html"> P1 </a><span style="color:#ff0000;">] [</span><a style="color: rgb(255, 0, 0);" href="http://www.4shared.com/file/64752003/853f8918/FIZIK_PAPER_2.html"> P2 </a><span style="color:#ff0000;">][</span><a style="color: rgb(255, 0, 0);" href="http://www.4shared.com/file/64752002/f238b98e/FIZIK_PAPER_3.html"> P3 </a><span style="color:#ff0000;">] </span><span style="color: rgb(0, 102, 0);"><a href="http://www.ziddu.com/download/2261672/PhysicsScheme2008.doc.html">[Ans]</a></span><br /><br />Bahasa Cina <a href="http://www.mediafire.com/?e1rfwtjnxod">[K1]</a> <a href="http://www.mediafire.com/?crljfsuytjo">[K2]</a> <a href="http://www.mediafire.com/?harsb83klil">[Jawapan]</a></p><u><span style="background-color: rgb(255, 255, 0);"><b><span style="font-family:Castellar;font-size:6;color:#800000;">Perak </span></b></span><b><span style="font-family:Castellar;font-size:130%;">2008</span></b></u> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;">Bahasa Melayu <a href="http://www.scribd.com/doc/6025906/BM1Perak?from_related_doc=1">[K1]</a> [<a href="http://www.ziddu.com/download/2205542/BM_2_Trial_perak_2008.PDF.html">K 2</a>] [<a href="http://www.4shared.com/file/66860473/4617a6a4/BMelayu_Paper_1_Skema_Perak_Trial_SPM_2008.html"> skema </a>]</p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;">Sejarah [<a href="http://www.4shared.com/file/63801136/311ee8a6/PERAK_SEJ_1_TRIAL_SPM_08.html"> K1 </a>] [<a href="http://www.4shared.com/file/63801134/df10898a/PERAK_SEJ_2_TRIAL_SPM_08.html"> K2 </a>] [<a href="http://www.4shared.com/file/63801133/41741c29/PERAK_SEJ_SKEMA__TRIAL_SPM_08.html"> SKEMA</a>]</p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;">Pendidikan Islam[<a href="http://www.ziddu.com/download/2205583/PEND._ISLAM_1_perak.PDF.html">K1</a>] [<a href="http://www.ziddu.com/download/2205589/PEND._ISLAM_2_perak.PDF.html">K2</a>][<a href="http://www.ziddu.com/download/2205720/SKEMA_PENDIDIKAN_ISLAMperak.PDF.html">Jawapan</a>]</p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;">Mathematics_zip<a href="http://www.4shared.com/file/63625272/9ff1f2a5/Trial_Perak08_Maths.html">[P1,2+ans]</a></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;">Science [<a href="http://www.scribd.com/doc/6026074/Sce1Perak?from_related_doc=1">P1]</a> [<a href="http://http//www.ziddu.com/download/2205637/SCIENCE_2_perak.PDF.html">P2</a>] <a href="http://www.scribd.com/doc/6026120/Sce-AnsPerak?from_related_doc=1">[Ans]</a></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;">Physics [P 1] [P 2][<a href="http://www.ziddu.com/download/2205600/PHYSICS_3_perak.PDF.html">P 3</a>]</p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;"><a href="http://www.scribd.com/doc/6160690/Acc2Kedah" target="_blank">Prinsip Akaun [P2</a>]</p> <h2>Trial SPM Sabah 08</h2> <div class="widget-content"> <ul><li><a href="http://www.mediafire.com/?byatl3a5aae">Add Math [P1</a>] <a href="http://www.mediafire.com/?ajwxa4tqcwa">[P2]</a> </li><li><a href="http://www.mediafire.com/?zaamadaaaa2">BI 1</a> <a href="http://www.mediafire.com/?aaqaajabaqa">[ans]</a> <a href="http://www.mediafire.com/?mwaekajauva">BI 2</a> <a href="http://www.mediafire.com/?cmjgde0hwgi">[ans] </a> </li><li><a href="http://www.mediafire.com/?yd24t4vnnj3">BM [P1</a>] <a href="http://www.mediafire.com/?rogmcvjdtim">[P2</a>] <a href="http://www.mediafire.com/?vcmmnmhfdsb">[P2 Skema</a>] </li><li><a href="http://www.mediafire.com/?bi0ajwvfnaa">Matematik [P1</a>] <a href="http://www.mediafire.com/?afaaa6gaqse">[P2</a>]<a href="http://www.mediafire.com/?manaambqddc"> [P 2 Skema</a>] </li><li><a href="http://www.mediafire.com/?auqyx9baaxm">Pendidikan Islam 1</a> </li><li><a href="http://www.mediafire.com/?baazekexaua">Pendidikan Islam 1 Skema</a> </li><li><a href="http://www.mediafire.com/?admacfda1c2">Pendidikan Islam 2</a> </li><li><a href="http://www.mediafire.com/?aaalahabawz">Pendidikan Islam 2 Skema</a> </li><li><a href="http://www.mediafire.com/?5evm3cgj2yg">Pendidikan Moral</a> </li><li><a href="http://www.mediafire.com/?gqacbkahatq">Pendidikan Moral Skema</a> </li><li><a href="http://www.mediafire.com/?pca20jwy39c">Sains 1</a> </li><li><a href="http://www.mediafire.com/?majaaajw5oa">Sains 1 Skema</a> </li><li><a href="http://www.mediafire.com/?bnykmaabaik">Sains 2</a> </li><li><a href="http://www.mediafire.com/?lodbt3xwxq7">Sains 2 Skema</a> </li><li><a href="http://www.mediafire.com/?l2d4pafherw">Sejarah 1</a> </li><li><a href="http://www.mediafire.com/?hnxl41maf4p">Sejarah 2</a> </li><li><a href="http://www.mediafire.com/?kajaaaambap">Skema Sejarah</a> </li></ul></div> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;"> </p> <p> </p></td> <td> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;"><b><u><span style="font-size:180%;color:#008000;"><span style="background-color: rgb(255, 255, 0);">Kelantan</span></span></u></b></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;"><a href="http://www.4shared.com/file/64199597/91f3bdbe/KELANTAN_K1.html"><span style="color:#00ff00;">BM[K1]</span></a><span style="color:#00ff00;"> </span><a href="http://www.4shared.com/file/64200273/fbde1df9/KELANTAN_K2.html"><span style="color:#00ff00;">[K2]</span></a></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;"><a href="http://www.4shared.com/file/66725501/d592df5f/ADD_MTH_KELNTAN_TRIAL.html"><span style="color:#00ff00;">Add Math</span></a></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;"><a href="http://chenordin.googlepages.com/percubaanpkpsmk22008.pdf">Sejarah K2</a></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;"><a style="color: rgb(187, 51, 0);" href="http://www.4shared.com/file/66993874/8ad021f9/PEND_ISLAM_KELANTAN.html">Pendidikan Islam</a></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;">Chemistry [<a href="http://www.ziddu.com/download/2508969/08_kltn_trial_kim_k1.pdf.html">P1</a>] [<a href="http://www.ziddu.com/download/2508990/08_kltn_trial_kim_k2.pdf.html">P2</a>] [<a href="http://www.ziddu.com/download/2509014/08_kltn_trial_kim_k3.pdf.html">P3</a>] <b><span class="AVtitle2"><strong><img src="http://www.geocities.com/smksp1jb/images/icon_new1.gif" width="40" height="19" /></strong></span></b></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;">Physics [P <a href="http://www.4shared.com/file/64892686/da7d4f9/PAPER_1.html">1</a>], [P <a href="http://www.4shared.com/file/64892868/7e02f97a/KELANTAN_08_PAPER_2.html">2</a>], [P<a href="http://www.4shared.com/file/64892939/75b0579e/KELANTAN_08_PAPER_3.html">3</a>], [<a href="http://www.4shared.com/file/64892990/f68307b0/KELANTAN_08_marking_scheme.html">ANS</a>]</p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;"><a href="http://www.4shared.com/file/65636167/b8c33a56/FIZIK_123_SPM_TRIAL_KELANTAN_08.html">Physics123 </a></p> <p><u><span style="background-color: rgb(255, 255, 0);"><b><span style="font-family:Castellar;font-size:6;color:#800000;">Johor</span></b></span><b><span style="font-family:Castellar;font-size:130%;">2008</span></b></u></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;">Bahasa Melayu <a href="http://www.4shared.com/file/63176655/f3fabd7e/TrialSPM08_Johor_BM1.html">[K1]</a> <a href="http://www.4shared.com/file/63069938/7e12cb3b/Trial_Johor_SPM08_BM2.html">[K2]</a></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;"><a href="http://www.4shared.com/file/64736694/ce36b9b7/BAHASA_INGGERIS_1_DAN_2.html">Bahasa Inggeris</a></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;">Perdagangan [K1] <a href="http://www.4shared.com/file/63485953/d1edf6fa/Johor_trialSPM08_Pd2.html">[K2]</a></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;">Mathematics <a href="http://www.4shared.com/file/63749889/8ce62b89/TrialSPM08_Johor_MM1.html">[P1]</a> <a href="http://www.4shared.com/file/63750532/b070dea3/TrialSPM08_Johor_MM2.html">[P2]</a><a href="http://sites.google.com/site/mrtanwc/form-5-maths/MARKINGSCHEMEJOHORESPM2008MATHSTRIALP1.pdf?attredirects=0" target="_new"><span style="color:#e85b05;">[P1ans]</span></a><span style="color:#e85b05;">[</span><a href="http://sites.google.com/site/mrtanwc/form-5-maths/MARKINGSCHEMEJOHORESPM2008MATHSP2.pdf?attredirects=0" target="_new"><span style="color:#e85b05;">P2ans]</span></a></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;">Additional Mathematics <a href="http://www.4shared.com/file/63820363/fdfb0807/TrialSPM08_Johor_AM1.html">[P1]</a> [<a href="http://www.4shared.com/file/64736201/68975ead/ADD_MTH_2.html"> P2 </a>]</p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;">Science [<a href="http://www.4shared.com/file/64414387/1eb2f2e2/Trial_Johor08_Sc1.html">P1</a>] [P2]</p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;">Biology [<a href="http://www.4shared.com/file/64680163/4b629b36/BIOLOGY_K1.html"> P1 </a>] [<a href="http://www.4shared.com/file/64680159/809a21eb/BIOLOGY_K2.html"> P2 </a>] <a href="http://www.4shared.com/file/64680158/f79d117d/BIOLOGY_K3pdf.html">[ P3 ]</a><br />Chemistry [<a href="http://www.4shared.com/file/64678772/6617596d/KIMIA_K1.html"> P1 </a>] [<a href="http://www.4shared.com/file/64678771/ff1e08d7/KIMIA_K2.html">P2 </a>] [<a href="http://www.4shared.com/file/64678770/88193841/KIMIA_K3.html"> P3 </a>][<a href="http://www.4shared.com/file/64680354/fdaf8938/KIMIA_skema_paper_1_2_and__3.html"> Ans </a>]<br />Sejarah <a href="http://www.4shared.com/file/64678466/7a27126c/SEJARAH_k1_JOHOR.html">[ K1 </a>] [<a href="http://www.4shared.com/file/64678465/e32e43d6/SEJARAH_K2_JOHOR.html"> K2 </a>]<br />Pendidikan Islam [<a href="http://www.4shared.com/file/64675204/349470a9/PENDIDIKAN_ISLAM_K1_JOHOR.html"> K1 </a>] <a href="http://www.4shared.com/file/64675203/aaf0e50a/PEND_ISLAM_K2_JOHOR.html">[ K2 </a>]<br />Prinsip akaun [<a href="http://www.4shared.com/file/64681975/db5399f/PERINSIP_KAUAN_K1.html"> K1 </a>] <a href="http://www.4shared.com/file/64680685/39cd0508/PRINSIP_AKAUN_K2.html">[ K2 </a>]</p><u><span style="background-color: rgb(255, 255, 0);"><b><span style="font-family:Castellar;font-size:6;color:#800000;">PAHANG </span></b></span><b><span style="font-family:Castellar;font-size:130%;">2008</span></b></u> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;"><a href="http://edoovel.ipbfree.com/index.php?act=Attach&type=post&id=2265" target="_blank">BM [K1]</a> <a href="http://edoovel.ipbfree.com/index.php?act=Attach&type=post&id=2266" target="_blank">[K2] </a><br /><a href="http://edoovel.ipbfree.com/index.php?act=Attach&type=post&id=2267" target="_blank">BM [ansK1]</a> <a href="http://edoovel.ipbfree.com/index.php?act=Attach&type=post&id=2268" target="_blank">[ansK2]</a></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;"><a href="http://edoovel.ipbfree.com/index.php?act=Attach&type=post&id=2261" target="_blank">English [P1]</a> <a href="http://edoovel.ipbfree.com/index.php?act=Attach&type=post&id=2262" target="_blank"> [P2]</a><br /><a href="http://edoovel.ipbfree.com/index.php?act=Attach&type=post&id=2263" target="_blank">English [ansP1]</a> <a href="http://edoovel.ipbfree.com/index.php?act=Attach&type=post&id=2264" target="_blank">[ansP2]</a></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;"><a href="http://edoovel.ipbfree.com/index.php?act=Attach&type=post&id=2252" target="_blank">Add Math [P1]</a> <a href="http://edoovel.ipbfree.com/index.php?act=Attach&type=post&id=2253" target="_blank">[P2]</a><br /><a href="http://edoovel.ipbfree.com/index.php?act=Attach&type=post&id=2254" target="_blank">Add Math [ansP1]</a> <a href="http://edoovel.ipbfree.com/index.php?act=Attach&type=post&id=2255" target="_blank">[ansP2]</a></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;"><a href="http://edu.joshuatly.com/Downloads/SPM%202008/Pahang%202008/Chemistry%20Trial%20Pahang%20SPM%202008%20%5Bedu.joshuatly.com%5D.pdf">Mathematic(all)</a><br /><a href="http://edoovel.ipbfree.com/index.php?act=Attach&type=post&id=2256" target="_blank">Chinese [P1]</a> <a href="http://edoovel.ipbfree.com/index.php?act=Attach&type=post&id=2257" target="_blank">[P2]</a><br /><a href="http://edoovel.ipbfree.com/index.php?act=Attach&type=post&id=2258" target="_blank">Chinese [ansP1]</a> <a href="http://edoovel.ipbfree.com/index.php?act=Attach&type=post&id=2259" target="_blank">[ansP2]</a></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;"><a href="http://www.scribd.com/doc/6161087/Acc2PSM-Penang">PA</a></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;"><a href="http://www.4shared.com/file/64960106/2334c48b/Pahang_trial08.html">Chemistry</a> <a href="http://www.scribd.com/doc/6223110/Kimia-K2-Trial-SPM-Pahang-2008-ANS"> </a></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;"><a href="http://www.4shared.com/file/64960620/fd2e15b9/MM_Pahang_08.html">Mathematics</a></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;"><a href="http://edu.joshuatly.com/Downloads/SPM%202008/Pahang%202008/Chemistry%20Trial%20Pahang%20SPM%202008%20%5Bedu.joshuatly.com%5D.pdf">Chemistry123</a></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;"><a href="http://edu.joshuatly.com/Downloads/SPM%202008/Pahang%202008/Biology%20Trial%20Pahang%20SPM%202008%20%5Bedu.joshuatly.com%5D.pdf">Biology</a></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;"><a href="http://edu.joshuatly.com/Downloads/SPM%202008/Pahang%202008/Physics%20Trial%20Pahang%20SPM%202008%20%5Bedu.joshuatly.com%5D.pdf">Physics</a></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;">Selangor</p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;">Chemistry <a href="http://www.scribd.com/doc/6254158/Spm-Che1Sel">[P1]</a></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;"><b><span style="font-size:6;color:#ff0000;"><span style="background-color: rgb(255, 255, 0);">N9</span></span></b></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;"><b><span style="font-size:130%;color:#ff0000;">BM</span><span style="font-size:6;color:#ff0000;"> </span></b><a href="http://www.4shared.com/file/66351714/19b4c7ae/NS_K1.html"><span style="color:#00ff00;">[K1]</span></a><span style="color:#00ff00;"> </span><a href="http://www.4shared.com/file/66351872/add18220/NS_K2.html"><span style="color:#00ff00;">[K2]</span></a></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;">ADD Mth [<a href="http://www.keepandshare.com/doc/view.php?id=854671&da=y"> P1 </a>] [<a href="http://www.keepandshare.com/doc/view.php?id=854668&da=y"> P2 </a>] [<a href="http://www.keepandshare.com/doc/view.php?id=854670&da=y"> Ans</a>1] [ <a href="http://www.keepandshare.com/doc/view.php?id=854669&da=y">Ans2]</a></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;">Physics: [P <a href="http://www.4shared.com/file/64892330/1fb6aec/N9_PhysicsP1_08.html">1</a>], [P <a href="http://www.4shared.com/file/64892430/4b47c69/N9_PhysicsP2_08.html">2</a>], [P<a href="http://www.4shared.com/file/64892521/6b6a1789/N9_PhysicsP3_08.html">3</a>], [<a href="http://www.4shared.com/file/64892581/9185ff03/Answer_N9_08.html">ANS</a>]</p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;"><a href="http://www.4shared.com/file/65636164/21ca6bec/FIZIK_123_SPM_TRIAL_N9_08.html">Physics 123</a></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;"><span style="font-size:6;color:#ff0000;"><span style="background-color: rgb(255, 255, 0);">Selangor</span></span></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;"><a href="http://www.4shared.com/file/66591562/afbb2e2e/KLANG_K1_K2.html"><span style="color:#00ff00;">BM KLANG, K1 K2</span></a></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;"><a href="http://www.4shared.com/file/66760990/b813fb16/BIO_SEL_K1.html">Biology 1</a><br /><a href="http://www.4shared.com/file/66764654/97f5a069/KIMIA_PAPER_1_SEL.html">Chemistry 1</a><br /><a href="http://www.4shared.com/file/66762713/4954c525/FIZIK_P1_SEL.html">Physic 1</a></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;"><a href="http://www.4shared.com/file/68086885/7c1feb7/kimia_selangor_123.html">Chemistry 123</a><br /><a href="http://www.4shared.com/file/68086254/c8ff35ba/bio123_selangor.html">Biology 123</a><br /><a href="http://www.4shared.com/file/67279583/87c99eb4/fizik_123.html">Physics 123</a><br /><a href="http://www.4shared.com/file/67011763/1df21b10/Bahasa_Melayu_KLANG_K1_K2.html%20">Bahasa Melayu</a><br /><span style="font-size:180%;"><span style="background-color: rgb(255, 255, 0);">Perlis</span></span></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;">Physics - [<a href="http://www.4shared.com/file/67223258/7a740e0/08_pls_trial_fiz_k1.html">P1</a>] [<a href="http://www.4shared.com/file/67223254/e110ccb/08_pls_trial_fiz_k2.html">P2</a>] [<a href="http://www.4shared.com/file/67223247/8e036c30/08_pls_trial_fiz_k3.html">P3</a>]<br /> </p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;"><b><u><span style="font-size:180%;color:#008000;"><span style="background-color: rgb(255, 255, 0);">Trengganu 2008</span></span></u></b></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;">Bahasa Melayu [<a href="http://www.ziddu.com/download/2209245/08_jpnt_trial_bi_k1.pdf.html"> K1 </a>] [ <span style="color: rgb(204, 51, 204);"><a style="text-decoration: underline;" href="http://www.4shared.com/file/63133989/86e09ed7/08_jpnt_trial_bm_k2.html">K2</a></span> ]</p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;">Bahasa Inggeris [<a href="http://www.4shared.com/file/63063434/10c1f427/BI_K1_SPM_Trial_Trg_2008.html"><span style="color:#000000;"> K1 </span></a>] <a href="http://www.4shared.com/file/63337708/f10a3f1f/English_K2.html"><span style="color:#000000;">[ K2 </span></a>]</p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;">Sejarah <a href="http://www.4shared.com/file/63718819/2d7878d5/Trial08_Trg_Sejarah_K1n2.html?">[K12]</a></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;">Mathematics [<a style="text-decoration: underline;" href="http://www.4shared.com/file/63719801/8204a6c3/08_jpnt_trial_mat_k1.html">K1</a>] <a href="http://www.4shared.com/file/63337999/5d5199ca/Math_K2.html">[K2]</a> </p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;">Add Maths [ K1 ] <a href="http://www.4shared.com/file/63352714/593947e7/ADD_MTH_2_trial_trg_2008.html">[ K2 </a>]</p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;">Science <a href="http://banksoalanspm.com/downloads/trial2008trg/Soalan/Science%20K1.PDF">[</a><span style="color:#0000ff;"><a class="RE" href="http://banksoalanspm.com/downloads/trial2008trg/Soalan/Science%20K1.PDF">P1]</a> <a href="http://banksoalanspm.com/downloads/trial2008trg/Soalan/science%20K2.PDF">[P2</a><a class="RE" href="http://banksoalanspm.com/downloads/trial2008trg/Soalan/science%20K2.PDF">]</a></span></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;">Pendidikan Agama Islam - [<a style="text-decoration: underline;" href="http://www.4shared.com/file/63346608/fa54ee5d/08_jpnt_trial_pai_k1.html">K1</a>] [<a style="text-decoration: underline;" href="http://www.4shared.com/file/62927879/f89cdf11/08_jpnt_trial_pai_k2.html">K2</a>]</p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;">Chemistry <a href="http://www.4shared.com/file/63718306/a889bbe4/Trial08_Trg_Chem_P123.html">[P123]</a></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;">Physics <a href="http://www.4shared.com/file/63819843/f930b03e/Trial_Trg08_physic123.html">[P123]</a> <a href="http://www.scribd.com/doc/5986528/Phy-p3-Trialspm-Terengganu-08Ans"><span style="color:#ff00ff;">(P3Ans)</span></a><span style="color:#ff00ff;"> </span>[<a href="http://www.4shared.com/file/66410103/ca7feee3/2008_-_SKEMA_FIZIK_TERENGGANU.html">skema</a>]</p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;">Biology [<a href="http://www.4shared.com/file/63337998/2a56a95c/Biology_1.html"> P1 </a>] [<a href="http://www.4shared.com/file/64409991/2c57122d/bio_K2_Traial_SPM_Trennganu.html"> P2 </a>] [<a href="http://www.4shared.com/file/63337995/54e7d5e1/Biology_3.html"> P3 </a>]</p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;">Perdagangan <span style="color:#0000ff;"><a class="RE" href="http://banksoalanspm.com/downloads/trial2008trg/Soalan/Perdagangan%201.PDF">[K1]</a> [<a class="RE" href="http://banksoalanspm.com/downloads/trial2008trg/Soalan/Perdagangan%20K2.PDF">K</a>2]</span></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;">PA <a href="http://banksoalanspm.com/downloads/trial2008trg/Soalan/Prinsip%20Akaun%20%20K1.PDF">[</a><span style="color:#0000ff;"><a class="RE" href="http://banksoalanspm.com/downloads/trial2008trg/Soalan/Prinsip%20Akaun%20%20K1.PDF">K1]</a> <a class="RE" href="http://banksoalanspm.com/downloads/trial2008trg/Soalan/Prinsip%20Akaun%20K2.PDF">[K2]</a></span></p> <p><u><b><span style="font-size:180%;color:#800000;">Trial SPM 08Melaka</span></b></u></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;"><a href="http://www.4shared.com/file/63975396/3e6b4ca0/BM_K1_DAN_K2_MELAKA_SPM.html">BM 1 DAN 2</a> [<a href="http://www.4shared.com/file/64248639/485a1710/Skema_Bahasa_Melayu_Melaka_08.html"> skema</a> ]<br />English [<a href="http://www.4shared.com/file/63469808/cf6cb0d9/ENGLISH_K1_MELAKA.html"> P1 </a>] [<a href="http://www.4shared.com/file/63469807/5fd3ad48/ENGLISH_K2_MELAKA.html"> P2 </a>] <a href="http://www.4shared.com/file/64107219/56121976/marking_sheme_bahasa_Inggeris_melaka_08.html">[Scheme] </a></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;">Mathematics <a href="http://d.scribd.com/docs/4xgg8wt0sazmrodbtbp.pdf">[P1]</a> <a href="http://d.scribd.com/docs/2b63k4an3jahl9xwkvjq.pdf">[P2]</a></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;">Mathematics<a href="http://www.4shared.com/file/63470129/c5e4bf78/MATH_K1_MELAKA_SPM.html"> </a>[<a href="http://www.4shared.com/file/63470127/225c927f/MATH_K1_MELAKA_SPM_SKEMA_.html"> AnsP1 </a>] [ <a href="http://www.4shared.com/file/63472562/9b5ac3a3/MATH_K2_MELAKA_SPM_SKEMA_.html">AnsP2]</a><br />ADD MATH [<a href="http://www.4shared.com/file/63975401/748274cf/ADD_MTH_K1_MELAKA_SPM.html"> P1 </a>] [<a href="http://www.4shared.com/file/63975398/d9d361a7/ADD_MTH_K2_MELAKA_SPM.html"> P2 </a>]</p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;">[<a href="http://www.4shared.com/file/64248116/ef9c7e86/marking_sheme_matematik_tambahan_1_melaka_08.html">Ans P1</a>][ <a href="http://www.4shared.com/file/64248115/76952f3c/skema_matematik_tambahan__2_melaka_08.html">Ans P2</a>]<br />SEJARAH [<a href="http://www.4shared.com/file/63976064/470e20f4/SEJ_K1_MELAKA_SPM.html"> K1 </a>][<a href="http://www.4shared.com/file/63976060/4063e4ed/SEJ_K2_MELAKA_SPM.html"> K2 </a>][ <a href="http://www.4shared.com/file/64248639/485a1710/Skema_Bahasa_Melayu_Melaka_08.html%20http://www.4shared.com/file/64248638/3f5d2786/skema_sejarah_melaka_08.html">Skema </a>]<br />PEND ISLAM [<a href="http://www.4shared.com/file/63470126/555ba2e9/_2__PEN_ISLAM_k1_MLK_DAN_JWP.html"> K1 </a>] [<a href="http://www.4shared.com/file/63470130/a523369d/_2__PEN_ISLAM_k2_MLK_DAN_JWP.htm"> K2 ]</a><br /><a href="http://www.4shared.com/file/63976065/30091062/EST_P1_P2_MELAKA_SPM.html">EST 1 DAN 2</a> [<a href="http://www.4shared.com/file/64109370/98891b50/Marking_sheme_est_melaka_08.html"> skema </a>]<br />Physic [<a href="http://www.4shared.com/file/63976233/a799957c/FIZIK_K1_MELAKA_SPM_2008.html"> K1 </a>] [<a href="http://www.4shared.com/file/63976232/d09ea5ea/FIZIK_K2_MELAKA_SPM_2008.html"> K2 </a>] [<a href="http://www.4shared.com/file/63976228/29507db5/FIZIK_K3_MELAKA_SPM_2008.html"> K3 </a>]<br />Biology [<a href="http://www.4shared.com/file/63975680/c8d81a3f/BIOLOGI_K1_DGN_SKEMA_MELAKA_SPM.html"> K1 </a>] [<a href="http://www.4shared.com/file/63975678/419b8ec2/BIOLOGI_K2_DGN_SKEMA_MELAKA_SPM.html"> K2 </a>] [<a href="http://www.4shared.com/file/63975676/a623a3c5/BIOLOGI_K3_DGN_SKEMA_MELAKA_SPM.html"> K3 </a>]<br />Chemistry [<a href="http://www.4shared.com/file/63469990/11b7e995/KIMIA_KERTAS_1_MELAKA.html"> P1 </a>] [<a href="http://www.4shared.com/file/63469989/71706070/KIMIA_KERTAS_2_MELAKA.html"> P2 </a>] [<a href="http://www.4shared.com/file/63469986/e1cf7de1/KIMIA_KERTAS_3_MELAKA.html">P3 </a>][<a href="http://www.4shared.com/file/64107931/66aa1c27/Marking_sheme_Chemistry_melaka_08.html"> Ans </a>]</p></td></tr></tbody></table>Arihhttp://www.blogger.com/profile/09315745572776797182noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7164840321338377964.post-24431255087551471382009-03-20T03:06:00.000-07:002009-03-20T03:14:58.584-07:00Koleksi Soalan Percubaan PMR 2008<table id="table8" width="100%" border="1"><tbody><tr><td> <div class="snap_preview"><strong>Sarawak Zon B, Daerah Kuching. </strong><br /><a href="http://papercollection.files.wordpress.com/2008/09/pmr-bm1-swk.pdf" target="_blank">Bahasa Melayu K1</a> <a href="http://papercollection.files.wordpress.com/2008/09/pmr-bm2-swk.pdf" target="_blank"> [K2]</a><br /><a href="http://papercollection.files.wordpress.com/2008/09/pmr-bm-ans-swk.pdf" target="_blank">Bahasa Melayu Answer</a><br /><a href="http://papercollection.files.wordpress.com/2008/09/pmr-bi1-swk.pdf" target="_blank">Bahasa Inggeris P1</a> <a href="http://papercollection.files.wordpress.com/2008/09/pmr-bi2-swk.pdf" target="_blank">[P2]</a><br /><a href="http://papercollection.files.wordpress.com/2008/09/pmr-bi-ans-swk.pdf" target="_blank">Bahasa Inggeris Answer</a><br /><a href="http://papercollection.files.wordpress.com/2008/09/pmr-sej-qa-swk.pdf" target="_blank">Sejarah Q&A</a><br /><a href="http://papercollection.files.wordpress.com/2008/09/pmr-geo-qa-swk.pdf" target="_blank">Geografi Q&A</a><br /><a href="http://papercollection.files.wordpress.com/2008/09/pmr-sce1-qa-swk.pdf" target="_blank">Science 1 Q&A</a><br /><a href="http://papercollection.files.wordpress.com/2008/09/pmr-sce2-qa-swk.pdf" target="_blank">Science 2 Q&A</a><br /><a href="http://papercollection.files.wordpress.com/2008/09/pmr-mm1-swk.pdf" target="_blank">Mathematics P1</a> <a href="http://papercollection.files.wordpress.com/2008/09/pmr-mm2-swk.pdf" target="_blank">[P2]</a><br /><a href="http://papercollection.files.wordpress.com/2008/09/pmr-pi1-qa-swk.pdf" target="_blank">Pendidikan Islam 1</a></div><b><span style="font-size:130%;">Trial Negeri Sembilan</span></b> <p>Bahasa Inggeris [<a href="http://www.4shared.com/file/64140952/c1ae7462/BI_PMR_N9.html"> P1 </a>] [<a href="http://www.4shared.com/file/64140954/28cdd157/BI__P2_PMR_N9.html"> P2 </a>] [ <a href="http://www.4shared.com/file/64141741/f39e5ef6/skema_english.html">SKEMA]</a><br />Bahasa Melayu [ K1 ] [<a href="http://www.4shared.com/file/64141742/6a970f4c/bm_2_PMR_N9.html"> K2 </a>] [ <a href="http://www.4shared.com/file/64141740/84996e60/skema_bm.html">SKEMA]</a> <br /><a href="http://www.4shared.com/file/64261361/3af5b566/GEOG_PMR_N9.html">Geografi</a><br /><a href="http://www.4shared.com/file/64261360/4df285f0/KH_PERDAGANGAN_PMR_N9.html">KH perdagangan</a><br /><a href="http://www.4shared.com/file/64423836/5c63b637/SEJARAH_PMR_N9_2008.html">Sejarah </a><br />Sce [<a href="http://www.4shared.com/file/64423839/ccdcaba6/SCE_PAPER_1_PMR_N9.html"> K1 </a>] [<a href="http://www.4shared.com/file/64423838/bbdb9b30/SCE_2_PMR_N9_2008.html"> K2 </a>]<br />Math [<a href="http://www.4shared.com/file/64423568/ce74fc26/MATH_PAPER_1_N9_PMR_2008.html"> K1 </a>] [<a href="http://www.4shared.com/file/64423582/b02238b6/MTH_2_PMR_N9_2008.html"> K2</a>]<br /><a href="http://www.4shared.com/file/64423572/37ba2479/KH_ERT_N9_PMR_2008.html">KH ERT</a><br /><a href="http://www.4shared.com/file/64423579/a068fdf1/KH_TEKNIKAL_N9_PMR_2008.html">KH TEKNIKAL</a></p> <p><span style="font-family:Albertus;font-size:130%;">Trial PMR SBP 2008</span></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;"><a style="color: rgb(68, 119, 85);" href="http://www.4shared.com/file/60381424/ab9fdbbf/MTH_PMR_K_1_trial_sbp_2008.html">Math [P1</a>] <a style="color: rgb(68, 119, 85);" href="http://www.4shared.com/file/60381423/35fb4e1c/MTH_PMR_K_2_trial_sbp_2008.html">[P2</a>] <a href="http://www.4shared.com/file/60381425/dc98eb29/skema_mth_PMR__K1_DAN_K2__trial__SBP_2008.html"><span style="color: rgb(68, 119, 85);">Ans</span></a><a style="color: rgb(68, 119, 85);" href="http://www.4shared.com/file/60381425/dc98eb29/skema_mth_PMR__K1_DAN_K2__trial__SBP_2008.html"> Math</a></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;"><a style="color: rgb(68, 119, 85);" href="http://www.4shared.com/file/60381428/a2299794/Kertas_1_Perc_SBP_Science_PMR_2008.html">Sc [P1</a>] <a href="http://www.4shared.com/file/60381427/32968a05/Kertas_2_Perc_SBP_Science_PMR_2008.html"><span style="color: rgb(68, 119, 85);">[P</span></a><a style="color: rgb(68, 119, 85);" href="http://www.4shared.com/file/60381427/32968a05/Kertas_2_Perc_SBP_Science_PMR_2008.html">2</a>] <a href="http://www.4shared.com/file/60381426/4591ba93/Skema_Pemarkahan_Trial_SBP_Science_PMR_2008.html"><span style="color: rgb(68, 119, 85);">Ans</span></a><a style="color: rgb(68, 119, 85);" href="http://www.4shared.com/file/60381426/4591ba93/Skema_Pemarkahan_Trial_SBP_Science_PMR_2008.html">Sc</a></p> <p><span style="font-family:Albertus;font-size:130%;">Trial PMR 2008 Kedah</span></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;"><a href="http://www.keepandshare.com/doc/view.php?id=788205&da=y">BM[k1] </a></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;"> <a href="http://www.4shared.com/get/62920778/19109003/bi_k1_kedah.html">BI[P1]</a> <a href="http://www.keepandshare.com/doc/view.php?id=788204&da=y">[k2</a>]</p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;"><a href="http://www.scribd.com/doc/5460933/2008-Kedah-PPMR-MM1-dochttp://www.scribd.com/doc/5460933/2008-Kedah-PPMR-MM1-doc" target="_blank">Mathematics [P1</a>]<a href="http://www.scribd.com/doc/5460991/2008-Kedah-PPMR-MM2-doc"> [P2</a>]</p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;"><a href="http://www.scribd.com/doc/5483185/2008-Kedah-PPMR-Science1-doc">Science [P1</a>]<a href="http://www.scribd.com/doc/5461636/2008-Kedah-PPMR-Science2-doc"> [P2</a>]</p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;"><a href="http://www.mediafire.com/?ii728wh2ei0">BC[k1</a>] <a href="http://www.mediafire.com/?nezthttmwzi">BC [k2]</a></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;"><a href="http://www.scribd.com/doc/6028358/Sej-QA-Kedah" target="_blank">Sejarah</a></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;"><a href="http://www.scribd.com/doc/6027281/Geo-QA-Kedah" target="_blank">Geografi</a></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;"><a href="http://www.scribd.com/doc/6027635/PI-QA-Kedah" target="_blank">Pendidikan Islam</a></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;"><span style="font-family:Albertus;font-size:130%;">Trial PMR 2008 Johor</span></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;">Bahasa Melayu [<a href="http://www.4shared.com/file/62309756/6acde00a/BM_1_PMR.html"> K1 </a>] [<a href="http://www.4shared.com/file/62309985/4cf4e2f7/BM_2_PMR.html"> K2 </a>]<br />Bahasa Ingeris [<a href="http://www.4shared.com/file/62309523/5662562c/BI_1_PMR.html"> K1 </a>] [<a href="http://www.4shared.com/file/62309636/3d552dbb/BI_2_PMR.html"> K2 </a>]<br /><a href="http://www.4shared.com/file/62310419/dc30e0fc/PENDIDIKAN_ISLAM_PMR.html">Pendidikan Islam</a><br /><a href="http://www.4shared.com/file/62310218/afbaacd8/GEOGRAFI.html">Geografi</a><br /><a href="http://www.4shared.com/file/62311095/a2eae966/sejarah_pmr.html">Sejarah</a><br /><a href="http://www.4shared.com/file/62311557/e69a05ad/KH_TEKNIKAL.html">KH TEK</a><br /><a href="http://www.4shared.com/file/62311560/53d3c3cd/KH_ERT_PMR.html">KH ERT</a><br />Sc[<a href="http://www.4shared.com/file/62312393/5b7a5de4/SCE_1_PMR.html"> K1 </a>] [<a href="http://www.4shared.com/file/62312817/989bfc14/SCE_2_PMR_JOHOR.html"> K2 </a>]<br />Math [<a href="http://www.4shared.com/file/62312149/d851ed9/MATH_1_PMR.html"> K1 </a>] [<a href="http://www.4shared.com/file/62312146/9d3a0348/MTH_2_PMR.html"> K2 </a>]</p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;"> </p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;"><span style="font-family:Albertus;font-size:130%;">Trial PMR 2008 KL</span></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;">BC <a href="http://www.mediafire.com/?yzmfajdjddq">[k1]</a> <a href="http://www.mediafire.com/?y64t3v06wfs">[k2]</a> <a href="http://www.mediafire.com/?hbkmazdynuw">[ans]</a></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;"><span style="font-family:Albertus;font-size:130%;">Trial PMR 2008 Selangor</span></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;"><a href="http://www.scribd.com/share/upload/3243448/f6zfhaxzm46qz1rhoy5" target="_blank">Science [P1]</a> <a href="http://abiat07.files.wordpress.com/2008/09/a_sc1trialpmr_slgr_08.pdf">[ansP1]</a></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;"> </p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;"> </p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;"> </p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;"><span style="font-weight: bold;">Negeri Perlis</span><br /><a href="http://www.4shared.com/file/62725705/2534eb3b/bahasa_melayu_perlis.html">Bahasa Melayu</a> <a href="http://www.fileden.com/files/2006/11/23/412921/bm-k1-perlis08.pdf">[K1]</a> <a href="http://www.fileden.com/files/2006/11/23/412921/bm-k2-perlis08.pdf" target="_blank">[K2]</a><br /><a href="http://www.fileden.com/files/2006/11/23/412921/englishp1-perlis08.pdf" target="_blank">English [P1</a>] <a href="http://www.fileden.com/files/2006/11/23/412921/englishp2-perlis08.pdf" target="_blank">[P2</a>]<br />Mathematics <a href="http://www.fileden.com/files/2006/11/23/412921/mathp1-perlis08.pdf" target="_blank">[P1]</a> [P<a href="http://www.fileden.com/files/2006/11/23/412921/mathp2-perlis08.pdf" target="_blank">2</a>]</p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;"><a href="http://www.4shared.com/file/63994832/c83056d6/KH_TEKNIKAL_TRIAL_PMR_PERLIS_08.html">KH Teknikal</a><br /><a href="http://www.4shared.com/file/63994833/bf376640/PEND_ISLAM_TRIAL_PMR_PERLIS_2008.html">Pendikan Islam</a><br /><a href="http://www.4shared.com/file/63994834/2153f3e3/SEJARAH_PERLIS_PMR_TRIAL_2008.html">Sejarah</a><br /><a href="http://www.4shared.com/file/63995133/85a3aaa/SCIENCE_PMR_PERLIS_TRIAL_2008.html">Science</a><br /><a href="http://www.4shared.com/file/63995689/e341cfa/GEOGRAFI_PMR_TRIAL_PERLIS_2008.html">Geografi</a></p> <p> </p></td> <td><span style="font-weight: bold;">Negeri Selangor</span><br /><a href="http://www.4shared.com/file/63074895/3484c456/_2__SAINS_PMR_SELANGOR.html">Science</a><br />BI [<a href="http://www.4shared.com/file/63632042/17ef6401/BI1_SBSel_.html"> K1 </a>] [<a href="http://www.4shared.com/file/63632041/8ee635bb/BI2_SBSel_.html"> K2 </a>] <p><a href="http://www.4shared.com/file/65637528/f3a52d7a/BM_12_PMR_SEL.html">Bahasa Melayu </a><br /><a href="http://www.4shared.com/file/63632974/da70a978/Sej1_SBSel_.html">Sejarah</a> [<a href="http://www.4shared.com/file/63632975/ad7799ee/Sej1_Ans_SBSel_.html"> skema </a>]<br /><a href="http://www.4shared.com/file/63632417/1dfbcc17/Geo_SBSel_.html">Geografi</a> [<a href="http://www.4shared.com/file/63632419/fa43e110/Geo_Ans_SBSel_.html"> skema </a>]<br />Bahasa Cina [<a href="http://www.4shared.com/file/63633315/4e06dcdb/BC1_SBSel_.html"> K1</a>] [<a href="http://www.4shared.com/file/63633314/3901ec4d/BC2_SBSel_.html"> k2]</a></p> <p><b><span style="font-size:130%;">Trial MRSM </span></b><br /><a style="color: rgb(225, 119, 30);" href="http://www.keepandshare.com/doc/view.php?id=810493&da=y">Sc [P1] </a><span style="color:#e1771e;"> </span><a href="http://www.keepandshare.com/doc/view.php?id=810485&da=y"><span style="color: rgb(225, 119, 30);">[P2]</span></a><span style="color:#e1771e;"> <a href="http://www.box.net/shared/ckp5cp0v8s">[Ans]</a></span><br /> </p> <p><span style="font-family:Albertus;font-size:130%;">Trial PMR 2008 Pahang</span></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;"><span style="font-family:Times New Roman;font-size:85%;">Bahasa Melayu <a href="http://www.scribd.com/doc/6025387/Pahang-Percubaan-PMR-2008-BM-Kertas-1-Jwp">[P1] </a><a href="http://www.scribd.com/doc/6025614/Pahang-Percubaan-PMR-2008-BM-Kertas-2-Jwp">[P2]</a></span></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;"><span style="font-family:Times New Roman;font-size:85%;">BI <a href="http://www.scribd.com/doc/6025254/Pahang-Percubaan-PMR-2008-BI-Paper-12-answers-attached">[P1 & P2]</a></span></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;"><span style="font-family:Times New Roman;font-size:85%;">Sc <a href="http://www.scribd.com/doc/6025935/Pahang-Percubaan-PMR-2008-Science-Paper-1-answers-attached">[P1]</a> <a href="http://www.scribd.com/doc/6026199/Pahang-Percubaan-PMR-2008-Science-Paper-2-answers-attached">[P2]</a></span></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;"><a href="http://www.scribd.com/doc/6026180/BI-QA-Phg" target="_blank">Bahasa Inggeris</a><br /><a href="http://www.scribd.com/doc/6026664/SejPhg" target="_blank">Sejarah</a></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;"><a href="http://www.scribd.com/doc/6026309/GeoPhg" target="_blank">Geografi</a></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;"><a href="http://www.scribd.com/doc/6026556/KH-T-Phg" target="_blank">Kemahiran Hidup T</a><br /><a href="http://www.scribd.com/doc/6026356/KH-ERT-Phg" target="_blank">Kemahiran Hidup ERT</a><br /><a href="http://www.scribd.com/doc/6026574/MM1Phg" target="_blank">Mathematics 1</a><br /><a href="http://www.scribd.com/doc/6026589/MM2Phg" target="_blank">Mathematics 2</a></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;"><a href="http://www.scribd.com/doc/6050953/BC1Phg" target="_blank">Bahasa Cina 1</a><a href="http://www.scribd.com/doc/6026188/BM1-QAPhg" target="_blank"><br /></a><a href="http://www.scribd.com/doc/6050925/BC2Phg" target="_blank">Bahasa Cina 2</a></p> <p><span style="font-family:Albertus;font-size:130%;">Trial PMR 2008 Perak</span></p> <p><span style="color:#0000ff;">BM [</span><a href="http://www.4shared.com/file/61035338/662c6f0c/trial_bmp1_pmr_2008_perak1.html"> k1 </a><span style="color:#0000ff;">] [</span><a href="http://www.4shared.com/file/61035337/f693729d/trial_bmp2_pmr_2008_perak1.html"> k2 </a><span style="color:#0000ff;">][</span><a href="http://www.4shared.com/file/61035336/8194420b/jwp_bm_trial_perak_08.html"> jwp </a><span style="color:#0000ff;">]<br />Sejarah [</span><a href="http://www.4shared.com/file/61035331/1ff0d7a8/sejarah_pmr_2008_perak.html"> k </a><span style="color:#0000ff;">] [</span><a href="http://www.4shared.com/file/61035340/27b671f9/jwp_sej_trial_perak_pmr.html"> ans </a><span style="color:#0000ff;">]<br />Math [</span><a href="http://www.4shared.com/file/61035163/8f0d96af/math_p1_pmr_2008_perak.html"> k1</a><span style="color:#0000ff;">][</span><a href="http://www.4shared.com/file/61035625/74de01b/mth_p2_pmr_2008_perak.html"> k2</a><span style="color:#0000ff;">][</span><a href="http://www.4shared.com/file/61035161/6103f783/jwp_mth_p1_trial_pmr_08_perak.html">ans k1 </a><span style="color:#0000ff;">][</span><a href="http://www.4shared.com/file/61035625/74de01b/mth_p2_pmr_2008_perak.html">ans k2 </a><span style="color:#0000ff;">]<br />Sc [</span><a href="http://www.4shared.com/file/61035037/f4d5ccc4/scp1_pmr_2008_perak.html"> k1 </a><span style="color:#0000ff;">] [</span><a href="http://www.4shared.com/file/61035035/1adbade8/scp2_pmr_2008_perak.html"> k2 </a><span style="color:#0000ff;">] [</span><a href="http://www.4shared.com/file/61035036/83d2fc52/answer_sc_p1_trial_pmr_08_perak1.html">ans k1</a><span style="color:#0000ff;">] [ </span><a href="http://www.4shared.com/file/61035038/646ad155/answer_scp2_trial_pmr_08_perak1.html">ans k2 </a><span style="color:#0000ff;">]<br />Pend Islam [</span><a href="http://www.4shared.com/file/61035335/189d13b1/trial_pen_islam1_pmr_2008_perak1.html"> k </a><span style="color:#0000ff;">] [</span><a href="http://www.4shared.com/file/61035333/f1feb684/jwp_pi_trial_pmr_perak_08.html"> ans </a><span style="color:#0000ff;">] </span> </p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;"><span style="color:#0000ff;">BC <a href="http://www.mediafire.com/?ymysljiizlm">[k1]</a> <a href="http://www.mediafire.com/?yb9kbx8wlos">[k2]</a> <a href="http://www.mediafire.com/?zbztedgtxzm">[ans]</a></span> </p><p><span style="font-family:Albertus;font-size:130%;">Trial PMR 2008 Melaka</span><span style="color:#0000ff;"> </span></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;"><a href="http://www.4shared.com/file/61581328/d74869b8/BM_k1_trial_PMR_mlk.html"><span style="color:#000000;">BM[1</span></a>] <a href="http://www.4shared.com/file/61581346/66aae339/BM_k2_trial_PMR_mlk.html"><span style="color:#000000;">[P2</span></a>]<br /><a href="http://www.4shared.com/file/61581334/c7e514d2/BI_K1_trial_PMR_mlk.html"><span style="color:#000000;">BI [P1]</span></a> <a href="http://www.4shared.com/file/61581331/b78fe05d/BI_K2_trial_PMR_mlk.html"><span style="color:#000000;">[P2]</span></a><br /><a href="http://www.4shared.com/file/61581340/8fc9460c/P_Islam_Trial_PMR_Melaka.html"><span style="color:#000000;">Pendidikan islam </span></a><br /><a href="http://www.4shared.com/file/61688472/b4395f42/geografi_trial_PMR_Mlk.html"><span style="color:#000000;">Geografi</span></a></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;"><a href="http://www.4shared.com/file/62177289/56204b15/sej_PMR_dan_skema_MLK_2008.html">Sejarah</a><br /><a href="http://www.4shared.com/file/61693100/f9dcc4f3/Mth_K1_trial_Melaka.html"><span style="color:#000000;">Mathematics [P1]</span></a> <a href="http://www.4shared.com/file/61698094/f9b05695/Mth_K2_trial_Melaka.html"><span style="color:#000000;">[P2]</span></a></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;">Sc <a href="http://www.4shared.com/file/61832119/511d53a2/Sce_1_PMR_trial_mlk.html">[P1]</a> <a href="http://www.4shared.com/file/61886453/2bdd1b15/sce_2_PMR_trial_Mlk.html">[P2]</a></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;"><a href="http://www.4shared.com/file/62188083/6f42f1e2/KH_1_Trial_MLK_PMR_2008.html">KH 1</a></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;"><a href="http://www.4shared.com/file/62188083/6f42f1e2/KH_1_Trial_MLK_PMR_2008.html">KH TEK</a></p> <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;"> </p><p><span style="font-family:Albertus;font-size:130%;">Trial PMR 2008 Penang</span> </p><p><span style="font-family:Arial;"><a href="http://www.mediafire.com/?h0k7shx0tmo">Goegrafi</a> <a href="http://www.mediafire.com/?snmggcazkyz">JawapanGeograf</a>i</span> </p><p><span style="font-family:Albertus;font-size:130%;">Trial PMR 2008 Trengganu</span> </p><p>Mathematics [P1] <a href="http://www.scribd.com/doc/5667124/trial-Maths-PMR-terengganu-2008">[P2]</a> </p><p><span style="font-family:Albertus;font-size:130%;">Trial PMR 2008 Kelantan</span> </p><p><span style="font-family:Times New Roman;">Mathematics <a href="http://www.fileden.com/files/2006/11/23/412921/mathp1-kelantan08.pdf">[P1]</a></span> </p><p><a href="http://www.4shared.com/file/64232199/6a67d56b/_2__SOALAN_PEn_IsLAM_kelantan.html">Pen Islam</a> [<a href="http://www.4shared.com/file/64232200/c03f68df/_2__SKIMA_PI_KELANTAN.html"> skema </a>]<br />sce [ K1 ] [<a href="http://www.4shared.com/file/64744402/ed3a673e/PMR_SCE_2_KELANTAN.html"> K2 </a>] </p><p> </p></td></tr></tbody></table>Arihhttp://www.blogger.com/profile/09315745572776797182noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7164840321338377964.post-50031829285346357572008-12-09T21:49:00.000-08:002008-12-09T21:51:18.640-08:00Koleksi soalan PMRKepada sesiapa yang ingin mendowbnload koleksi soalan percubaan PMR dari pelbagai negeri di Malaysia, bolehlah melawat ke laman blog di bawah...<br />Banyak pautan untuk koleksi soalan di sini:-)<br /><br /><a href="http://koleksisoalan.blogspot.com/">http://koleksisoalan.blogspot.com/</a>Arihhttp://www.blogger.com/profile/09315745572776797182noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7164840321338377964.post-26604877636883273782008-11-25T19:00:00.000-08:002008-11-25T19:04:06.631-08:00Koleksi soalan percubaan dari semua negeriHm... lepas cek, saya dapati laman web ni paling best yang memberi kita koleksi soalan percubaan SPM dari semua negeri di malaysia. Selain mengandungi soalan percubaan dari negeri-negeri seluruh Malaysia, ia juga menyediakan skema jawapan bagi semua soalan tersebut...<br />Bagaimanapun, jika kita ingin mendapatkan koleksi skema jawapan tu, Admin laman ni meminta bayaran sebanyak RM10 sahaja... Bayaran boleh dibuat melalui kad topup Celcom atau Maybank 2 U...<br /><br />Apa lagi, jom lawat laman web ni di<br /><br />http://www.banksoalanspm.com/Download.html<br /><br />Pasti berbaloi untuk anda:-)Arihhttp://www.blogger.com/profile/09315745572776797182noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7164840321338377964.post-91443189162047651972008-11-22T21:05:00.000-08:002008-11-22T21:08:30.091-08:00Biodata Tun Hussein Onn<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiUMV6mUoiwzXbo2qPEH4W8zVUNkf1PAzGSOBEzq9xfr2iQiq3YfVtSaWpaJg48hwcVVpo3UVNsoPTxtR4ASo7DWkafa-H8Sa3yZEnRCtOyBR7CAu2jVfFiEBekJ0KaPbhi5lf9ON-1qw/s1600-h/02HusseinOnn_a2.gif"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 300px; height: 400px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiUMV6mUoiwzXbo2qPEH4W8zVUNkf1PAzGSOBEzq9xfr2iQiq3YfVtSaWpaJg48hwcVVpo3UVNsoPTxtR4ASo7DWkafa-H8Sa3yZEnRCtOyBR7CAu2jVfFiEBekJ0KaPbhi5lf9ON-1qw/s400/02HusseinOnn_a2.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5271715230280284578" border="0" /></a><br />Dipetik dari Tulisan Mohamed Yosri Mohamed Yong tahun 2002<br /><br />Allahyaraham Tun Hussein bin Dato' Onn<br /><br />Allahyaraham Tun Hussein bin Dato' Onn (Tun Hussein Onn)<br />Perdana Menteri Ketiga (1976-1981)<br />"Penyambung Warisan Yang Terbilang"<br /><br /><b>Era </b><br />Allahyaraham Tun Hussein bin Dato'Onn adalah anakanda kepada Allahyaraham Dato' Onn bin Jaafar yang memimpin ke arah penubuhan UMNO, malah Allahyaraham Tun Hussein bin Dato'Onn sendiri adalah salah seorang pengasas UMNO. Allahyaraham Tun Hussein bin Dato'Onn dilahirkan pada 12 Februari 1922 di Johor Bahru dan merupakan cahayamata kepada Dato Onn Jaafar dan Datin Halimah Hussein. Setelah berkhidmat selama hampir 5 tahun sebagai Perdana Menteri yang ke 3, Allahyaraham Tun Hussein bin Dato'Onn meletakkan jawatan atas sebab-sebab kesihatan. Pada 29 Mei 1990, Allahyaraham Tun Hussein bin Dato'Onn meninggal dunia dan disemadikan di Makam Pahlawan, Masjid Negara, Kuala Lumpur.<br />Asal Usul<br /><br />Allahyaraham Tun Hussein bin Dato'Onn menerima pendidikan awal di English College (kini Maktab Sultan Abu Bakar), Johor Bahr u. Malangnya pendidikan Allahyaraham Tun Hussein bin Dato'Onn tidak dapat diteruskan selepas menamatkan Senior Cambridge kerana meletusnya Perang Dunia ke II. Allahyaraham Tun Hussein bin Dato'Onn terus menyertai Pasukan Tentera Johor (Johor Military Forces) dan menjalani latihannya di Maktab Tentera Sandhurst di Dehra Dun, India dan setelah ditauliahkan Allahyaraham Tun Hussein bin Dato'Onn menyertai Regimen Hyderabad ke 19. Perkhidmatan Allahyaraham Tun Hussein bin Dato'Onn sebagai Kapten tentera membawa beliau ke Mesir, Syria, Palestine, Iran dan Iraq.<br />Bermula tahun 1942 Allahyaraham Tun Hussein bin Dato'Onn terlibat secara aktif dalam peperangan di Mesir, Syria, Palestin dan Iraq. Apabila Perang Dunia Kedua meletus di rantau Asia, Allahyaraham Tun Hussein bin Dato'Onn ditempatkan di Cawangan Perisikan Ibu Pejabat Tentera British, India di New Delhi.<br />Allahyaraham Tun Hussein bin Dato'Onn kemudiannya dipinjamkan ke unit pengambilan orang-orang baru dan melatih para pejuang bawah tanah Malaya menentang tentera Jepun yang menawan Malaya. Dari Madras Allahyaraham Tun Hussein bin Dato'Onn merancang dan menggerakkan operasi peperangan gerila terhadap Jepun.<br />Apabila Perang Dunia Kedua tamat pada tahun 1945, Allahyaraham Tun Hussein bin Dato'Onn kembali ke Tanah Melayu dan memulakan tugasnya sebagai Pemerintah Polis Depot, di Johor Bahru. Allahyaraham Tun Hussein bin Dato'Onn kemudiannya bersara dari perkhidmatan ketenteraan dengan berpangkat kapten, satu pencapaian yang cukup cemerlang bagi seorang bumiputera semasa penjajahan British. Selama 6 tahun berkhidmat dalam tentera, Allahyaraham Tun Hussein bin Dato'Onn dikenali sebagai seorang yang berdisiplin dan menepati masa.<br /><div style="text-align: justify;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgGB40EbZeC_kjlnONq93emkUyVMMeZpDLcJTwK_SQ3ytqJBHV_dvwh7JpflqBjyNLMqTW7oyEAJD4M0SiVs0vh4kE38bIVbQywWR4N0KJ1mty5cYtBdp4AaHcuFlWHAYbojXzl8OUYGg/s1600-h/Hus1.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 200px; height: 230px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgGB40EbZeC_kjlnONq93emkUyVMMeZpDLcJTwK_SQ3ytqJBHV_dvwh7JpflqBjyNLMqTW7oyEAJD4M0SiVs0vh4kE38bIVbQywWR4N0KJ1mty5cYtBdp4AaHcuFlWHAYbojXzl8OUYGg/s400/Hus1.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5271715232104703634" border="0" /></a></div> Kemudiannya Allahyaraham Tun Hussein bin Dato'Onn menjadi ahli Perkhidmatan Pentadbiran Melayu. Allahyaraham Tun Hussein bin Dato'Onn dihantar ke beberapa tempat di Johor dan Selangor sebagai Penolong Pegawai Daerah.<br />Semangat Allahyaraham Datuk Onn b Jaafar menentang Malayan Union turut mengapikan semangat Allahyaraham Tun Hussein bin Dato'Onn untuk bersama bapanya menentang Malayan Union. Allahyaraham Tun Hussein bin Dato'Onn kemudian menyertai ayahandanya dalam bidang politik apabila ayahandanya menubuhkan Pergerakan Melayu Johor Semenanjung. Apabila UMNO ditubuhkan, Allahyaraham Tun Hussein bin Dato'Onn dilantik sebagai Penolong Setiausaha Agung UMNO dan kemudiannya sebagai Ketua Pergerakan Pemuda UMNO yang pertama pada usia 28 tahun. Allahyaraham Tun Hussein bin Dato'Onn kemudiannya menjadi Setiausaha Agung UMNO dan Allahyaraham Tun Abdul Razak pula mengambil alih sebagai Ketua Pemuda UMNO.<br />Disamping penglibatannya dalam politik, Allahyaraham Tun Hussein bin Dato'Onn memasuki Perkhidmatan Pentadbiran Melayu dan berkhidmat di Kuala Selangor dan Kelang sebagai Penolong Pegawai Daerah. Pada tahun 1950 Allahyaraham Tun Hussein bin Dato'Onn dilantik sebagai ahli Majlis Mesyuarat Persekutuan disamping menduduki Majlis Mesyuarat Perundangan Negeri Johor dan Majlis Kerja Negeri Johor.<br />Walau bagaimanapun penglibatan Allahyaraham Tun Hussein bin Dato'Onn mulai pudar apabila cadangan bapanya untuk membuka pintu UMNO kepada orang bukan Melayu tidak dapat diterima oleh orang Melayu. Apabila Datuk Onn bin Jaafar menarik diri dari UMNO, Allahyaraham Tun Hussein bin Dato'Onn kemudianya menyertai ayahandanya keluar dari UMNO dan menubuhkan Independent of Malaya Party (IMP) pada tahun 1951 dan kemudiannya Parti Negara. Allahyaraham Tun Hussein bin Dato'Onn kemudiannya meninggalkan alam politik apabila menukar arah dengan melanjutkan pelajaran dalam bidang undang-undang di Lincoln's Inn, England dan lulus pada tahun 1958.<br />Sekembalinya ke tanah air Allahyaraham Tun Hussein bin Dato'Onn membuka firma guamannya sendiri di Kuala Lumpur. Pada masa itu beliau telah pun berumah tangga dengan Toh Puan Suhaila binti Tan Sri Hj Mohd Noah dan mempunyai 6 orang anak.Ibarat sireh pulang ke ganggang beliau menyertai UMNO semula atas pelawaan birasnya, Allahyaraham Tun Abdul Razak Dato' Hussein, Yang DiPertua UMNO pada tahun 1964. Pada Jun 1969 Allahyaraham Tun Hussein bin Dato'Onn dilantik sebagai ahli jawatankuasa Kerja UMNO (kini Majlis Kerja Tertinggi UMNO. Walaupun Allahyaraham Tun Hussein bin Dato'Onn telah lama menghilangkan diri dari arena politik, tapi UMNO yang mempunyai kepercayaan atas kebolehan Allahyaraham Tun Hussein bin Dato'Onn mencalonkannya sebagai calon Perikatan bagi kawasan Parlimen Johor Bahru Timur. Kepercayaan ini tidak meleset kerana Allahyaraham Tun Hussein bin Dato'Onn memenangi kerusi Parlimen ini dengan mudah sahaja pada Mei 1969.<br /><br /><b>Peranan Dan Sumbangan </b><br />Penyertaannya dalam kabinet Malaysia bermula pada September 1970 apabila dilantik menjadi Menteri Pelajaran oleh Perdana Menteri Allahyaraham Tun Abdul Razak Dato' Hussein. Di bawah pentadbiran Allahyaraham Tun Hussein bin Dato'Onn, Kementerian Pelajaran terus meningkat maju. Allahyaraham Tun Hussein bin Dato'Onn maju setapak lagi apabila dalam Perhimpunan Agung UMNO tahun 1972, beliau menjadi salah seorang daripada tiga orang Naib Presiden yang dipilih. Di dalam mesyuarat Majlis Tertinggi UMNO pada 8 Ogos 1973 Allahyaraham Tun Hussein bin Dato'Onn dilantik menjadi Timbalan Presiden UMNO berikutan kematian Tun Dr. Ismail.<br />Apabila Tun Dr Ismail meninggal dunia, Allahyaraham Tun Hussein bin Dato'Onn dilantik menjadi Timbalan Perdana Menteri pada 13 Ogos 1973, merangkap Menteri Perdagangan dan Perindustrian. Kepulangan Allahyaraham Tun Abdul Razak Dato' Hussein ke Rahmatullah pada 14 Januari 1976 telah mengejutkan seluruh negara. Berikutan itu dalam satu mesyuarat tergempar Majlis Tertinggi pada 17 Januari Allahyaraham Tun Hussein bin Dato'Onn telah disahkan sebagai pemangku Presiden UMNO. Pada hari Khamis, 15 Januari 1976, Allahyaraham Tun Hussein bin Dato'Onn mengangkat sumpah sebagai Perdana Menteri Malaysia yang ketiga di Istana Negara. Pada 1978 Allahyaraham Tun Hussein bin Dato'Onn menang tanpa bertanding bagi jawatan Presiden UMNO. Ketika menjadi Perdana Menteri Allahyaraham Tun Hussein bin Dato'Onn telah meneruskan agenda pembangunan yang telah digariskan oleh Allahyaraham Tun Abdul Razak Dato' Hussein khususnya dalam menggerakkan 'Dasar Ekonomi Baru'.<br />Sebagai seorang perwira, Allahyaraham Tun Hussein bin Dato'Onn fasih tentang hal ehwal keselamatan. Di bawah pentadbirannya, angkatan bersenjata Malaysia telah diperbesarkan dan dipermodenkan apatah lagi rantau Asia Tenggara ketika itu gempar ekoran jatuhnya Vietnam Selatan ke tangan komunis dan termashyurnya cita-cita 'Teori Domino' komunis. Semasa pentadbirannya usaha membenteras pengganas komunis di hutan dan di bandar-bandar semasa tempoh darurat, telah diperhebatkan malah golongan yang bersimpati dengan aliran komunis dipulihkan menerusi gerakan-gerakan pengitipan (intelligen) yang berjaya.<br />Allahyaraham Tun Hussein bin Dato'Onn akan sentiasa dikenang sebagai pemimpin yang melayari Malaysia meniti arus pembangunan dengan konsisten tanpa banyak kontroversi. Dasar-dasar dan program-program yang diketegahkannya tidak pernah lari dari sasaran Dasar Ekonomi Baru.<br />Walaupun pada masa itu ekonomi negara terjejas oleh kemelesetan ekonomi dunia, Allahyaraham Tun Hussein bin Dato'Onn berjaya mengawal keadaan dan membantu Malaysia berkembang dari segi ekonomi dan sosial. Allahyaraham Tun Hussein bin Dato'Onn pernah menjalani rawatan jantung pada awal 1981. Allahyaraham Tun Hussein bin Dato'Onn berjaya melancarkan Rancangan Malaysia yang ke 4 pada bulan April 1981. Seperti bapanya, Allahyaraham Tun Hussein bin Dato'Onn sentiasa mencuba meningkatkan taraf hidup masyarakat Melayu yang agak ketinggalan jika dibandingkan dengan kaum-kaum lain terutamanya dari segi ekonomi. Dengan itu, pada 20 April 1981, Allahyaraham Tun Hussein bin Dato'Onn melancarkan pula Skim Amanah Saham Nasional (ASN) yang merupakan satu dana amanah bumiputera yang membantu peningkatan ekuiti bumiputera dalam ekonomi negara.<br />Keamanan negara yang diperkukuhkannya telah menarik pelabur luar menjadikan Malaysia sebuah negara yang stabil politik dan ekonominya. Sumbangan Allahyaraham Tun Hussein bin Dato'Onn yang terbesar ialah menegakkan tiang keamanan yang kukuh. Akibat kesihatan beliau yang merosot, Allahyaraham Tun Hussein bin Dato'Onn menyatakan hasratnya untuk tidak mempertahankan jawatan Presiden UMNO sekaligus mengundurkan diri dari kepimpinan negara. Allahyaraham Tun Hussein bin Dato'Onn meletakkan jawatan sebagai Perdana Menteri Malaysia pada 15 Mei 1981 atas sebab kesihatan dan diambil alih oleh Dato' Seri Dr Mahathir bin Mohamad pada 18 Julai 1981. Tetapi beliau masih aktif dalam pertubuhan-pertubuhan kebajikan seperti Tabung Mata dan ISIS.<br /><br /><b>Keistimewaan </b><br />Allahyaraham Tun Hussein bin Dato'Onn adalah seorang yang amat berhati-hati apabila membuat keputusan yang melibatkan hal-ehwal negara. Beliau sangat tegas dan berpegang teguh kepada prinsip hidupnya. Pengalaman ketenteraan menjadikan Allahyaraham Tun Hussein bin Dato'Onn seorang yang berdisiplin dan mementingkan ketepatan masa. Allahyaraham Tun Hussein bin Dato'Onn memberi kebebasan akhbar dan majalah untuk memberi kritikan dan komentar dengan harapan ini akan meningkatkan prestasi pentadbirannya. Allahyaraham Tun Hussein bin Dato'Onn adalah seorang negarawan yang disegani dan dihormati. Allahyaraham Tun Hussein bin Dato'Onn terkenal dengan sifat merendah diri serta jujur dan beliau disanjungi oleh masyarakat Malaysia sebagai seorang pemimpin.<br />Dalam sejarah, Allahyaraham Tun Hussein bin Dato'Onn akan sentiasa dikenang sebagai 'Penyambung Warisan Yang Terbilang'. Allahyaraham Tun Hussein bin Dato'Onn juga dikenali sebagai 'Bapa Perpaduan' kerana berjaya memupuk semangat perpaduan berbilang kaum yang lebih erat dalam masyarakat Malaysia. Allahyaraham Tun Hussein bin Dato'Onn mewarisi kepimpinan UMNO yang pernah disandang oleh ayahandanya, mewarisi program pembangunan yang dijana oleh sahabatnya dan melaksanakannya dengan penuh setia. Malah Allahyaraham Tun Hussein bin Dato'Onn pula mewariskan kerajaan kepada Dr. Mahathir dalam keadaan yang stabil dan UMNO dalam keadaan yang begitu kukuh.<br />Allahyaraham Tun Hussein bin Dato'Onn pulang ke Rahmatullah pada 29 Mei 1990 dalam usia 68 tahun di San Francisco, Amerika Syarikat kerana serangan sakit jantung. Allahyaraham Tun Hussein bin Dato'Onn disemadikan di Makam Pahlawan Masjid Negara. Tun Hussein Onn kini dikenang sebagai Bapa Perpaduan bagi mengenangkan segala jasa dan usahanya dalam memupuk perpaduan di negara ini.Arihhttp://www.blogger.com/profile/09315745572776797182noreply@blogger.com13tag:blogger.com,1999:blog-7164840321338377964.post-11873154894473359052008-11-22T20:54:00.000-08:002008-11-22T20:58:54.511-08:00Biodata Allahyaraham YTM Tunku Abdul Rahman Putra Al HajDipetik dari tulisan Mohamed Yosri Mohamed Yong<br /><br />Allahyaraham YTM Tunku Abdul Rahman Putra Al Haj.<br /><br />Allahyaraham YTM Tunku Abdul Rahman Putra Al Haj<br />Perdana Menteri Malaysia Pertama (1957-1970)<br />Bapa Kemerdekaan<br /><br />[b]Era [/b]<br />Allahyaraham YTM Tunku Abdul Rahman Putra Al-Haj merupakan seorang putera raja yang telah menyalurkan tenaganya ke arah mencapai kemerdekaan dan keharmonian negara. Allahyaraham YTM Tunku Abdul Rahman Putra Al-Haj merupakan putera Sultan Abdul Halim Halimshah, Sultan Kedah yang ke 24 dan dilahirkan pada 8 Februari 1903 di Istana Tiga Tingkat, Alor Setar, Kedah. Ketika itu Kedah adalah sebuah negeri di bawah naungan Siam. Beliau adalah anakanda kepada Sultan Kedah, Sultan Abdul Hamid Shah. Ibunya bernama Cik Manjalara merupakan seorang puteri Ketua Negeri Mataban, dalam jajahan Siam.<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqrjjqlf5TFkAJF72ZGLSqAXiuLvZZuV6rSWjy24fLoKzQyq-390qih_bit237_sGL1l0YySBPBzw509o6cElm0tEhn4pNmSFUKLCL-U-N-pKkhAv659fGMhO6gLzcHTct-S_LxaR_yg/s1600-h/tunku.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 178px; height: 257px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqrjjqlf5TFkAJF72ZGLSqAXiuLvZZuV6rSWjy24fLoKzQyq-390qih_bit237_sGL1l0YySBPBzw509o6cElm0tEhn4pNmSFUKLCL-U-N-pKkhAv659fGMhO6gLzcHTct-S_LxaR_yg/s400/tunku.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5271712501552172626" border="0" /></a><br />Penglibatan Allahyaraham YTM Tunku Abdul Rahman Putra Al-Haj dalam parti UMNO membawa kepada perlantikannya sebagai Perdana Menteri yang pertama selepas kemerdekaan dari 1957 hinggalah beliau bersara pada tahun 1970. Pada 6 Disember 1990, seluruh negara dirundung pilu kerana YTM Tunku Abdul Rahman Putra Al-Haj, Bapa Kemerdekaan, Bapa Malaysia meninggal dunia dan dikebumikan dengan penuh hormat di tanah perkuburan keluarganya di Kedah selaku menunaikan permintaan beliau.<br /><br />[b]Asal Usul [/b]<br />Ibu Allahyaraham YTM Tunku Abdul Rahman Putra Al-Haj bernama Menjalara, merupakan anak Ketua Negeri Mataban dalam jajahan Siam. Pendidikan formal Allahyaraham YTM Tunku Abdul Rahman Putra Al-Haj bermula ketika berusia 6 tahun di sekolah Melayu dan seterusnya di Sekolah Inggeris Kerajaan yang kini dikenali sebagai Kolej Sultan Abdul Halim. Kemudian YTM Tunku Abdul Rahman Putra Al-Haj dihantar belajar di Siam di Sekolah Debsirinder, Bangkok ketika berusia 12 tahun. Apabila kekandanya Tunku Yusuf yang menjaganya di Bangkok meninggal dunia, Allahyaraham YTM Tunku Abdul Rahman Putra Al-Haj berpindah ke Penang Free School, Pulau Pinang pada tahun 1915.<br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgfMJcNpHz76TuhzOeh3fAk9Sy5IjhRaJiU8ZpZMBGoF1JtTEFVEYmcirhoMQH2K81MPVij8Q1lvKRXuur2Vdum6p-yQMHEiJVxzbv8c-Qtp58xR9aP33GZ0CyQGMgN0UJJNaAiDcyvHg/s1600-h/History_merdeka.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 400px; height: 227px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgfMJcNpHz76TuhzOeh3fAk9Sy5IjhRaJiU8ZpZMBGoF1JtTEFVEYmcirhoMQH2K81MPVij8Q1lvKRXuur2Vdum6p-yQMHEiJVxzbv8c-Qtp58xR9aP33GZ0CyQGMgN0UJJNaAiDcyvHg/s400/History_merdeka.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5271712826992506706" border="0" /></a><br />Pada tahun 1919, Allahyaraham YTM Tunku Abdul Rahman Putra Al-Haj telah dikurniakan hadiah pelajaran negeri Kedah ke England dan menerima Ijazah Sarjan Muda Sastera (Sejarah) dari St. Catherine's College, Universiti Cambridge pada tahun 1925. Allahyaraham YTM Tunku Abdul Rahman Putra Al-Haj bolehlah dianggap sebagai anak Melayu yang pertama lulus universiti di England.<br /><br /><br />Selepas itu, Allahyaraham YTM Tunku Abdul Rahman Putra Al-Haj meneruskan pula pengajiannya dalam bidang perundangan di Inner Temple, England. Semasa menuntut di England, jiwanya tersentuh dengan lagak bangsa penjajah yang memandang rendah kepada bangsa yang dijajah. Ini mendorongnya menubuhkan 'Persatuan Anak-anak Melayu Great Britian' pada tahun 1927 yang bertujuan menyatupadukan pelajar-pelajar Melayu di sana serta menyemaikan semangat Kemerdekaan. Beliau juga menyertai 'Majlis' iaitu sebuah persatuan pelajar India -Muslim yang melaung-laungkan sentimen anti-penjajah British. Di sinilah beliau mula berjinak dalam bidang politik apabila menubuhkan Kesatuan Melayu Great Britain dan menjadi setiausahanya yang pertama. Bagaimanapun, Apabila Allahyaraham YTM Tunku Abdul Rahman Putra Al-Haj gagal dalam peperiksaan, beliau pulang ke tanah air dan berkhidmat sebagai Pegawai Daerah di beberapa tempat di Kedah.<br />Sekembalinya ke tanah air pada tahun 1931 Allahyaraham YTM Tunku Abdul Rahman Putra Al-Haj memasuki Perhidmatan Awam Negeri Kedah dan pernah berkhidmat sebagai Pegawai Daerah Kuala Muda, Padang Terap. Kuala Nerang, Pulau Langkawi dan Kulim. Pada tahun 1938 sekali lagi Allahyaraham YTM Tunku Abdul Rahman Putra Al-Haj ke England, kali ini untuk mengikut kursus undang-undang namun pengajiannya terbantut apabila meletusnya Perang Dunia Kedua.<br /><br /><br />Allahyaraham YTM Tunku Abdul Rahman Putra Al-Haj kembali ke tanah air dan bergiat cergas dalam SABERKAS. SABERKAS adalah singkatan kepada 'Syarikat Berkerjasama Am Saiburi'. Saiburi adalah nama Kedah dalam bahasa Siam namun maksud sebenarnya ialah 'Sayang Akan Bangsa Redha Korban Apa Segala'. Beliau banyak melakukan kerja-kerja kebajikan semasa pemerintahan tentera Jepun. Apabila Jepun menyerah kalah dan British kembali muncul, Allahyaraham YTM Tunku Abdul Rahman Putra Al-Haj menyertai Kesatuan Melayu Kedah.<br />Demi menyempurnakan cita-citanya menjadi seorang peguam pada tahun 1947, Allahyaraham YTM Tunku Abdul Rahman Putra Al-Haj ke England sekali lagi untuk meyambung pengajian undang-undangnya setelah tergendala selama 25 tahun. Pada tahun 1949 Allahyaraham YTM Tunku Abdul Rahman Putra Al-Haj lulus dari Cambridge Universiti dan ditauliahkan sebagai peguam. Sekembalinya ke tanah air Allahyaraham YTM Tunku Abdul Rahman Putra Al-Haj bertugas sebagai Pendakwaraya di Perkhidmatan Kehakiman Kuala Lumpur.<br />Semasa pemerintahan Jepun, Allahyaraham YTM Tunku Abdul Rahman Putra Al-Haj telah diberi jawatan sebagai Penyelia Pelajaran negeri Kedah. Di antara tahun 1947 hingga 1949 berlaku pergolakan politik yang hebat di Tanah Melayu. Pada masa itulah Allahyaraham YTM Tunku Abdul Rahman Putra Al-Haj kembali ke England untuk meneruskan pengajian perundangan beliau di Inns of Court dan kembali ke tanah air dengan segulung ijazah peguam dan harapan untuk mengembangkan dasar demokrasi. Pada masa itu beliau berumur 45 tahun dan telah pun berkahwin dengan Sharifah Rodziah bt. Syed Alwi Barakbah Tunku dan dikurniakan tujuh orang cahayamata. Walau bagaimanapun, Allahyaraham YTM Tunku Abdul Rahman Putra Al-Haj pernah berkahwin sebelumnya dengan seorang gadis bernama Meriam pada tahun 1933, malangnya Meriam meninggal dunia akibat demam malaria. Allahyaraham YTM Tunku Abdul Rahman Putra Al-Haj pernah juga berkahwin dengan Violet Coulson pada tahun 1935 tetapi perkahwinan itu tidak berkekalan.<br /><br />[b]Peranan Dan Sumbangan [/b]<br />Zaman pendudukan Jepun telah benar-benar melahirkan semangat kebangsaan di jiwa Allahyaraham. Allahyaraham YTM Tunku Abdul Rahman Putra Al-Haj adalah salah seorang yang hadir ketika Kongres Melayu Se Malaya diadakan di Kelab Sultan Sulaiman pada tahun 1946. Pada tahun 1949, Allahyaraham YTM Tunku Abdul Rahman Putra Al-Haj menjadi pengerusi UMNO bahagian negeri Kedah. Apabila Dato' Onn bin Jaafar meletak jawatan sebagai Persiden UMNO, Allahyaraham YTM Tunku Abdul Rahman Putra Al-Haj telah dipilih bagi mengisi kekosongan itu pada 26 Ogos 1951.<br />Sejak mengambil alih kepimpinan UMNO dari Dato' Onn, Allahyaraham YTM Tunku Abdul Rahman Putra Al-Haj telah mewujudkan kerjasama dengan MCA menubuhkan Perikatan pada tahun 1952. Sejak itu Perikatan menjadi badan dominan yang memperjuangkan Kemerdekaan sehinggalah negara memperolehi kebebasan mutlak apabila Allahyaraham YTM Tunku Abdul Rahman Putra Al-Haj membacakan pengistiharan Kemerdekaan pada pagi 31 Ogos 1957 yang kini disambut setiap tahun sebagai Hari Kebangsaan - Hari menyambut kemerdekaan.<br />Allahyaraham YTM Tunku Abdul Rahman Putra Al-Haj membuktikan kenegarawanan beliau apabila Parti Perikatan dihasilkan bersama-sama dengan MCA dan kemudian disertai pula oleh MIC. Allahyaraham YTM Tunku Abdul Rahman Putra Al-Haj menegaskan kemerdekaan akan hanya dicapai melalui kerjasama di antara kaum Melayu, Cina dan India. Kewibawaan Allahyaraham YTM Tunku Abdul Rahman Putra Al-Haj sebagai seorang pemimpin terserlah apabila hasil rundingan Allahyaraham YTM Tunku Abdul Rahman Putra Al-Haj dengan pihak British membawa kepada pilihanraya yang pertama pada 31 Ogos 1955 dan Parti Perikatan memenangi 51 daripada 52 kerusi yang dipertandingkan. Allahyaraham YTM Tunku Abdul Rahman Putra Al-Haj dilantik menjadi Ketua Menteri. Di antara usaha beliau yang penting adalah cubaan menyelamatkan negara dari ancaman komunis semasa daurat dengan memberi tawaran pengampunan beramai-ramai sekiranya pengganas menyerah diri. Ini diikuti oleh Rundingan Baling pada 27 dan 28 Disember 1955 antara PKM dan kerajaan tetapi menemui jalan buntu.<br /><br />[b]Keistimewaan [/b]<br />Pada 13 Januari 1956, Allahyaraham YTM Tunku Abdul Rahman Putra Al-Haj mengetuai rombongan perundingan Merdeka yang disertai oleh 4 orang wakil Raja Melayu dan 4 orang wakil Parti Perikatan di Lancester House dan pada 8 Februari 1956, beliau menandatangani Perjanjian Merdeka. Pada 31 Ogos 1957, Allahyaraham Tunku Abdul Rahman melaungkan perkataan, Merdeka! Merdeka! Merdeka di Stadium Merdeka Kuala Lumpur. Allahyaraham YTM Tunku Abdul Rahman Putra Al-Haj dilantik sebagai Perdana Menteri Persekutuan Tanah Melayu Merdeka yang pertama dan dalam masa yang sama memegang potfolio Menteri Dalam Negeri.<br />Sebagai Perdana Menteri Malaya yang pertama, Allahyaraham YTM Tunku Abdul Rahman Putra Al-Haj telah bertindak lancar dengan mencipta polisi-polisi baru. Tunku Abdul Rahman memulakan beberapa projek pembangunan, diantaranya ialah membina Masjid Negara, Stadium Negara, Bangunan Parlimen, Muzium Negara dan Tugu Kebangsaan. Pada tahun 1957, Pertandingan Bola sepak Piala Merdeka di buka kepada semua negara kecuali Isreal. Allahyaraham YTM Tunku Abdul Rahman Putra Al-Haj telah mengasaskan Kementerian Kebudayaan, Beliau dan Sukan dalam usaha beliau untuk memperkayakan warisan Malaysia.<br />Di peringkat antarabangsa, Allahyaraham YTM Tunku Abdul Rahman Putra Al-Haj telah mengilhamkan penubuhan Association of Shoutheast Asia (ASA) dan memeterai perjanjian penubuhannya pada tahun 1961 dengan Thailand dan Filipina. Allahyaraham YTM Tunku Abdul Rahman Putra Al-Haj adalah seorang yang keras menentang dasar apartied Afrika Selatan sehingga negara itu disingkirkan keahliannya dari Komanwel dalam Persidangan Komanwel di London.<br />Untuk mengeratkan hubungan diplomatik sesama negara Islam serta meningkatkan syiar Islam, Allahyaraham YTM Tunku Abdul Rahman Putra Al-Haj telah mengilhamkan negara menganjurkan Pertandingan membaca Al-Quran peringkat antarabangsa. Tradisi ini diteruskan sehingga ke hari ini.<br />Allahyaraham YTM Tunku Abdul Rahman Putra Al-Haj adalah peminat sukan yang serius, beliau telah mengembangkan minatnya ke peringkat negara apabila Malaysia menganjurkan kejohanan Pestabola Merdeka pada setiap tahun yang menyumbang kepada negara ini muncul sebagai gergasi bolasepak Asia ketika itu.<br />Pada May 1961, Allahyaraham YTM Tunku Abdul Rahman Putra Al-Haj juga bertanggungjawab menyarankan gagasan Malaysia - merangkumi Tanah Melayu, Singapura, Sarawak, Borneo Utara (kemudian dikenali sebagai Sabah) dan Brunei. Kesemuanya kecuali Brunei menyertai gagasan tersebut dan Malaysia terbentuk pada 16 September 1963, satu gagasan persekutuan yang terdiri dari Tanah Melayu, Singapura, Sabah dan Sarawak. Walaubagaimanapun beliau dengan berat hati kemudiannya telah menyingkirkan Singapura dari Malaysia pada 9 Ogos 1965. Tindakannya adalah didasarkan kepada anggapannya bahawa Singapura adalah 'barah yang harus dibuang' demi mengelakkan kacau-bilau politik merebak ke seluruh negara.<br />Bagi Allahyaraham YTM Tunku Abdul Rahman Putra Al-Haj ini perlu dilakukan demi keamanan negara ketika itu. Pada tahun 1969, pergolakan politik telah membawa kepada peristiwa hitam "13 Mei". Pada masa itu, beberapa pemimpin muda yang berfikiran radikal mendesak Allahyaraham untuk meletak jawatan. Beliau dikritik kerana kurang melaksanakan dasar pro-Melayu sehingga menyebabkan berlakunya rusuhan. Walau bagaimanapun Allahyaraham YTM Tunku Abdul Rahman Putra Al-Haj enggan berbuat demikian sehinggalah masalah itu dapat diselesaikan. Ekoran dari insiden itu, Allahyaraham YTM Tunku Abdul Rahman Putra Al-Haj telah menyerahkan kuasa eksekutif kepada Tun Razak yang mempengerusikan Majlis Gerakan Negara (MAGERAN).<br />Akhirnya, pada 21 September 1970 tamatlah satu era apabila Allahyaraham YTM Tunku Abdul Rahman Putra Al-Haj bersara dari jawatan Perdana Menteri Malaysia dan menerima pelawaan Raja Faizal dari Jeddah untuk menjadi Setiausaha Agung Seketariat Islam di Jeddah. Pada Perhimpunan Agung UMNO ke 22 pada 23-24 Januari 1971 Allahyaraham YTM Tunku Abdul Rahman Putra Al-Haj meletakkan jawatan Yang DiPertua UMNO dan Tun Razak disahkan sebulat suara sebagai penggantinya.<br />Walaupun telah bersara, beliau menceburkan diri dalam bidang kewartawanan. Allahyaraham YTM Tunku Abdul Rahman Putra Al-Haj banyak menabur jasa dan mengharumkan Malaysia di peringkat antarabangsa. Beliau mendapat anugerah-anugerah akademik dan sukan dari dalam dan luar negara di samping menerima darjah-darjah kebesaran. Walau setinggi mana pencapaian beliau, Allahyaraham YTM Tunku Abdul Rahman Putra Al-Haj tetap seorang yang merendah diri dan sentiasa memikirkan kebaikan rakyat.<br />Allahyaraham YTM Tunku Abdul Rahman Putra Al-Haj meninggal dunia pada 6 Disember 1990 di Hospital Besar Kuala Lumpur dan disemadikan di Makam Di Raja Langgar, Alor Setar. Jasa-jasanya sebagai Bapa Kemerdekaan akan sentiasa dikenang setiap kali menjelang Hari Kebangsaan,Arihhttp://www.blogger.com/profile/09315745572776797182noreply@blogger.com12tag:blogger.com,1999:blog-7164840321338377964.post-52154417664680569502008-11-22T20:29:00.000-08:002008-11-22T20:51:36.488-08:00Koleksi soalan spot dari timeskali ni saya akan menunjukkan satu laman web yang paling berguna untu pelajar-pelajar yang dah desperate, xtau nak buat apa dalam 1 bulan terakhir peperiksaan...<br /><br />soalan spot dari times, disponsor oleh bebarapa universiti terkenal seperti MMU, MAHSA, SEGI, UCTI dan banyak lagi... Kadar ketepatan soalan spot ni saya belum kaji, tapi kalau ada masa saya akan buat perbandingan antara soalan sebenar SPM dengan soalan spot diorang k:-)<br /><br />Untuk download, klik link di bawah;<br /><br />http://www.timesguides.com/spmrg/download_ebook.php<br /><br />Jangan lupa, anda perlu mendaftar dulu sebelum boleh download soalan spot SPM ni, jangan risau, pendaftaran percuma:-)Arihhttp://www.blogger.com/profile/09315745572776797182noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7164840321338377964.post-91962967547358542872008-10-31T17:45:00.000-07:002008-11-22T21:02:27.303-08:00Koleksi soalan percubaan MRSM<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFKGzaRpKKVODDj8L-fgTppivi9sNxunbAAPSwtXrv-9fKhCGTA9e1dp2b9rBi2uFDlHnDdQ0qe8C3WkzqIRodP5UPjN7cKixvFwekrlQCtF_rsq7VCxeGoa2sc6KqsfAdJ2MNLlRvjQ/s1600-h/BUTTON+1.gif"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5263486228052776658" style="margin: 0px 10px 10px 0px; float: left; width: 2px; height: 1px;" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFKGzaRpKKVODDj8L-fgTppivi9sNxunbAAPSwtXrv-9fKhCGTA9e1dp2b9rBi2uFDlHnDdQ0qe8C3WkzqIRodP5UPjN7cKixvFwekrlQCtF_rsq7VCxeGoa2sc6KqsfAdJ2MNLlRvjQ/s320/BUTTON+1.gif" border="0" /></a><br /><br />Laman web MRSM membenarkan kita memuat turun soalan-soalan percubaan SPM dari maktab rendah sains mara secara percuma. Ia juga memuatkan semua soalan percubaan MARA dari tahun 2000 hingga 2008.<br /><br />Untuk memuat turun soalan-soalan percubaan dari MRSM, klik link di bawah:<br /><br /><div align="center"><a href="http://www.mara.gov.my/bpm/Utama.htm">http://www.mara.gov.my/bpm/Utama.htm</a></div><div align="center"> </div><div align="center"> </div>Arihhttp://www.blogger.com/profile/09315745572776797182noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7164840321338377964.post-71358836966966256622008-10-31T17:24:00.001-07:002008-10-31T17:36:32.871-07:00Monologku<strong><span style="font-family:trebuchet ms;">Assalamualaikum pembuka bicara.</span></strong><br /><br />Sedar tak sedar, saya telah menjadi seorang guru pada tahun 2007. Kenangan-kenangan manis kehidupan sebagai pelajar dari sekolah menengah hingga ke universiti sentiasa dikenang:-)<br /><br />Kehidupan sebagai seorang guru tidak semudah yang disangka sebelum ini... Tekanan dari pihak atasan, ibu bapa serta pelajar sendiri menyebabkan saya hampir patah semangat untuk menjadi seorang guru yang berdedikasi.<br /><br />Saya juga mendapati guru-guru di sekolah mempunyai masalah untuk mendownload soalan-soalan percubaan negeri di internet kerana sesetengah laman web disekat oleh websense sekolah akibat menggunakan laman peer-to-peer file sharing.<br /><br />Jadi saya telah mengambil kepuusan untuk membina blog ini dengan harapan dapat menolong pembaca semua mendapatkan info-info dengan lebih mudah berkenaan pendidikan di Malaysia.<br /><br />Ini termasuklah dari pelajar darjah satu hingga bakal siswazah peringkat ijazah sarjana muda.<br /><br />Semoga dengan usaha saya ini dapat meningkatkan martabat kita sebagai insan yang cemerlang amin:-)Arihhttp://www.blogger.com/profile/09315745572776797182noreply@blogger.com0